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【好書推薦】思考促進成長 ——《為什么你的學生不思考》讀后感
《為什么你的學生不思考?》思考促成長建設(shè)街小學讀書小組——第一組劉云,《為什么你的學生不思考》,被書名所吸引,我翻開了這
2024-01-31
1404 5 0其他學習《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》心得體會
教育部頒布了義務(wù)教育階段的課程標準(2022版),史寧中教授作為本次數(shù)學課程標準研制組組長,站在數(shù)學視角的最頂端來審視數(shù)學學
2022-08-03
319 4 0其他疫情當下,不忘初心——停課不停學,學習不延期!
此時,應(yīng)是書聲瑯瑯;此刻,該是筆聲沙沙;一場突如其來的疫情,讓這一切沒有如期而至。然而春天從來不會缺席,盡管出門的腳步依
2022-05-08
154 0 0其他gǒが油メo的美篇
《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史
2022-02-19
1087 51 0其他六三班安全教育——防溺水篇
隨著疫情的緩解,大部分家長開始復(fù)工復(fù)產(chǎn),部分學生處于無監(jiān)護人陪伴狀態(tài),天氣逐漸變熱而學生的涉水行為開始增多,溺水又將進入
2020-04-18
94 1 1其他凝集體智慧 創(chuàng)高效課堂
自“停課不停學”方案實施以來,我校充分發(fā)揮集體智慧,團結(jié)一心,共渡難關(guān),實現(xiàn)防疫、教學兩不誤。精密部署,1.隨著疫情發(fā)展,
2020-04-03
114 1 0其他病毒的“前世今生”
欲戰(zhàn)勝病毒,必了解病毒。病毒作為微觀世界的生命體,透視其病之源、毒之理,破解其進化和傳播機制,必須以科學技術(shù)為支撐。它們
2020-03-27
69 0 0其他疫情下的情懷“一直厭煩的東西極有可能是假象”
作為老師,我曾經(jīng)有機會,站在同學們背后,無意間聽到了他們對假期的渴望,那是一種無比深切的期待,啥時候不用念書就OK了!2020
2020-03-17
94 0 1其他疫情宅家,請善待我們心靈的窗戶
疫情期間,宅在家里,除了焦急等待疫情盡快解除的消息外,最累的要數(shù)我們的眼睛了,每天面對電視、電腦、刷手機等眾多電子產(chǎn)品,
2020-03-05
92 1 0其他
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