兒童的分享——墻面篇

既豐富了兒童的經(jīng)驗，又生成了新的學習內(nèi)容，還裝飾了班級的墻面。孩子自己捕捉游戲中有價值的內(nèi)容，引導孩子回顧自己的游戲經(jīng)歷

2017-12-14

馮曉霞老師談安吉

2008年馮曉霞老師第一次到安吉，最大印象就是鄉(xiāng)土資源開發(fā)利用的豐富！08年的紫梅幼兒園！當時最擔心的就是孩子的安全問題！當前

2017-12-14

華愛華老師談安吉

我看到的兒童！乘法學習的初步感受……數(shù)量的比較，排序、模式……幼小銜接活動——和校長面對面。孩子問小學校長：我在小學得0分

2017-12-14

"安吉游戲"背景下的教師專業(yè)成長

政府對人才的重視！讓幼兒教師的地位得到了肯定。\"安吉游戲\"課程實踐帶來的收獲：兒童：游戲權(quán)利的回歸，獲得最大限度的發(fā)展，教

2017-12-13