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- 評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)
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基礎(chǔ)教育改革（張華）
認(rèn)知目標(biāo)：記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)（當(dāng)初為了編試卷）何為理解？理解其實(shí)是最難的，大概念：一個(gè)單元、一本書(shū)的（如
2025-04-13
507 6 0其他Pep1 unit 5 learn 瑞安 張婷
文本處理第一遍：listen and choose，文本處理第二遍：watch and choose，出整段文本，進(jìn)行一個(gè)個(gè)詞匯教學(xué)：聽(tīng)音、跟讀（變化）、
2024-10-24
457 3 0其他Pep1unit 4甌海綠軸 林詩(shī)怡
?(老師把圖片貼黑板上，讓孩子來(lái)配對(duì)單詞，作為詞匯復(fù)習(xí)）板書(shū)圖詞配對(duì)，Listen and do，?T：Here comes Polly.?T: Show me y
2024-10-24
3618 27 0其他恩力 Good or bad
The song’s name? Somethings are bad/good，Game: Good up, bad down. Good: stand up:“hurry”;Bad：sit down:“ Oh no”，T
2021-11-10
232 10 0其他
