青春在崗位鍛煉中閃光——掛職實驗二小工作紀(jì)實。

在寧津縣第二實驗小學(xué)四周的掛職鍛煉與學(xué)習(xí)中我收獲滿滿，感動滿滿。使我在學(xué)校的各項工作中展現(xiàn)自我，鍛煉自我，閃光自我。尤其

2019-06-10

青春在崗位鍛煉中閃光——記掛職二小的工作紀(jì)實。

在寧津縣第二實驗小學(xué)四周的掛職鍛煉與學(xué)習(xí)中我收獲滿滿，感動滿滿。使我在學(xué)校的各項工作中展現(xiàn)自我，鍛煉自我，閃光自我。教學(xué)

2019-06-06

踏實走好每一步，夯實做好每一天——實驗二小掛職學(xué)習(xí)第三周紀(jì)實

第三周的掛職學(xué)習(xí)忙碌而又充實，每一天的工作都是滿滿的，同時收獲也是滿滿的。也體會到了楊局長經(jīng)常對我們說的:“踏實每一步，惜

2019-06-01

七彩旋律，童心同樂——記寧津縣第二實驗小學(xué)六一節(jié)目進社區(qū)

為了加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的交流與合作，踐行社會主義核心價值觀，2019年5月30日寧津縣第二實驗小學(xué)的師生將六一的快樂帶出校園，

2019-05-30

緣聚二小，踏實每天

5月8日，當(dāng)楊局長宣布我掛職學(xué)習(xí)的學(xué)校是第二實驗小學(xué)時，我就感覺冥冥之中與二小有一種緣分。我的孩子正在二小上學(xué)，他從小班開

2019-05-26

厚重南京 綠潤鳳小

無處不流淌著古今文人墨客的遐想情思，你更是一座文明之城，用你的繁華與厚重哺育著世世代代淳樸、博愛、智慧的南京人民，綠色代

2019-04-27

因綠而美，幸?？鞓?/a>

校園里景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，綠色教育自然舒展，鳳凰學(xué)子朝氣蓬勃，鳳凰老師精神抖擻，學(xué)校的綠色環(huán)境為學(xué)生學(xué)習(xí)和老師工作提供了

2019-04-20

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其它

載好梧桐樹，方得金鳳凰，留住金鳳凰

2019-04-17

緬懷革命先烈，傳承民族精神

一段歷史，風(fēng)雷激蕩，氣壯山河。一種精神，穿越時空，輝映未來。為了緬懷革命先烈，傳承革命遺志，弘揚愛國主義精神，寧津縣教體

2019-04-03

品味南京，追夢前行

竹石班的學(xué)員們再一次踏上了南京訪學(xué)研修的征程。有著百年歷史的南京師范大學(xué)，古樸的建筑和古老的樹木襯托出了文化的深重?！罢?/p>

2019-04-01