分析問題找差距，再鼓干勁創(chuàng)佳績(jī)－－楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)期中學(xué)情反饋分析會(huì)

芳草如菌，蟬鳴陣陣，烈日炎炎，激情似火。辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。為了表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，楊地鎮(zhèn)中

2021-05-18

攜手同行，筑夢(mèng)起航－－楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)復(fù)課動(dòng)員會(huì)

“時(shí)間推著我們慢慢長(zhǎng)大，要離開我那最熟悉的地方，在心中計(jì)劃一個(gè)夢(mèng)想，就算再難也要前往，勇氣陪伴我去打敗害怕，大口深呼吸就

2020-06-22

線上牽手相助，擁抱春曖花開

楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)“停課不停教，停課不停學(xué)”工作紀(jì)實(shí)，線上牽手相助，擁抱春暖花開，一場(chǎng)突如其來的疫情，讓2020年的春節(jié)少了許多

2020-02-15

翻越千山萬水，情系山區(qū)教育——九三學(xué)社中央調(diào)研組來?xiàng)畹劓?zhèn)調(diào)研脫貧攻堅(jiān)工作

春光明媚，柳絮紛飛。2019年4月14日，迎著溫暖的春風(fēng)，九三學(xué)社中央教育扶貧調(diào)研組丁院長(zhǎng)一行，在縣政府王縣長(zhǎng)、科教局徐局長(zhǎng)、鎮(zhèn)

2019-04-14

百花齊放爭(zhēng)春色，百舸展技競(jìng)風(fēng)流——楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)2019年春季教學(xué)能手大賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

又是一年芳草綠，正是姹紫嫣紅時(shí)！為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)新課改理念的落實(shí)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高

2019-03-26

分析不足，正視問題，再接再厲 ____楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)期中學(xué)情反饋分析會(huì)

冬日艷陽驅(qū)寒冷，攜手筑夢(mèng)暖意濃。2018年11月21日，風(fēng)和日麗，暖意融融。為了更全面地了解學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果，找問題、尋差距、

2018-11-21

教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)忙，交流引領(lǐng)指方向——縣教研室在楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)調(diào)研視導(dǎo)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

金風(fēng)送爽，滿園桂花香；紅紅楓葉，片片寄厚望。10日15日至16日，教研室郭君治主任、科研組組長(zhǎng)張桂琴、中教組組長(zhǎng)方昌盛、學(xué)前組

2018-10-15

肩負(fù)新使命，邁上新征程——楊地鎮(zhèn)暑期教師整訓(xùn)會(huì)火熱進(jìn)行中

天高云淡，秋高氣爽，伴著紅紅火火的“秋老虎”，楊地鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，8月25--26日

2018-08-30

小小少年斗志強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心夢(mèng)飛揚(yáng)～～楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”拔河比賽掠記

哨聲響預(yù)備齊，光拽不動(dòng)心著急，拔河需要巧使力，腳穩(wěn)心齊奪第一。一根繩，一條心，繩牽眾人心，齊力拉繩退。同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)

2018-06-01

潛心學(xué)習(xí)追夢(mèng)想，同伴互助共成長(zhǎng)

楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)一直秉承“一人學(xué)習(xí)，多人受益”的理念，大力分派老師外出學(xué)習(xí)，讓出去學(xué)習(xí)的老師返校后交流學(xué)習(xí)心得，共享學(xué)習(xí)資

2018-04-26