書香潤教研 共讀促成長｜“星火工程”四組共讀《學習共同體》

以書為伴，深耕課堂；以研聚力，篤行致遠。為夯實語文教師專業(yè)素養(yǎng)，凝聚團隊教研力量，“星火工程”四組全體學員，在蘭陵縣教科

2026-05-07

“星火”聚力研習作，思行共進促成長——“星火工程”四組語文教研活動紀實

教而不研則淺，研而不悟則空。為深耕小學語文習作教學，破解課堂教學難題，提升教師專業(yè)教學能力，4月14日，星火工程四組全體語文

2026-04-22

凝心聚力謀發(fā)展，智慧教學啟新篇——蘭陵縣2026年小學語文春季教學工作會議暨國家教育云平臺培訓活動紀實

春風拂面，萬物復蘇。在這充滿希望的季節(jié)里，為全面貫徹落實新課標精神，深化課堂教學改革，進一步提升我縣小學語文教學質量，推

2026-03-17

我為古詩配幅畫——三年級上冊17課《古詩三首》詩配畫

“詩是有聲畫，畫是有形詩”，自古至今，便有詩書畫同源之悅，詩中有畫，畫中有詩，畫以形悅人，詩以情動人，一脈相通。?學生作

2024-11-19

啟迪智慧，點亮思維——《金色的草地》思維導圖助力語文課堂

思維導圖是一種基于大腦自然的思維方式，可以展示學生思維的過程，使學生的思維過程可視化，把抽象的思維具象化地表現(xiàn)出來，有助

2024-10-30

“用聲音傳遞溫暖”記蘭陵縣第十二小學校園之聲廣播站培訓活動

為進一步提高播音員的語言表達能力和播音水平。蘭陵縣第十二小學開展了“校園之聲”廣播站廣播員培訓活動，對新入選的廣播員和編

2020-12-02

蘭陵縣第十二小學“校園之聲”廣播站納新選拔活動

為豐富校園文化生活，打造書香校園，宣傳倡導積極進取的校園風尚，提升學生的綜合素質，更好地發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，蘭陵縣

2020-11-17

蘭陵縣第十二小學廣播站納新啦

校園廣播是學校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學校特色形

2020-11-03

蘭陵縣第十二小學法治進校園報告會

安全無小事，法紀在心中。為深入貫徹“安全第一、預防為主”的方針，進一步提高同學們的法紀意識，學會利用法律進行自我保護，做

2020-10-29