聚愛同心 砥礪前行——瓊中縣太平學(xué)校2023年春季家長(zhǎng)會(huì)

為更好的促進(jìn)家校溝通，構(gòu)建家校平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)生在家在校情況，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與輔導(dǎo)；方便家長(zhǎng)會(huì)順利召開，改變以往家

2023-02-10

繪本一百 歡喜閱讀【5】——記第5次繪本共讀《愛心樹》

這本繪本沒有五顏六色的畫面，只有簡(jiǎn)單的大樹與男孩的簡(jiǎn)筆展示，但其中確蘊(yùn)藏著一個(gè)施與舍、愛與被愛，付出與索取的真實(shí)演繹。年

2022-11-26

文畫相映，學(xué)科相融——記瓊中縣太平學(xué)校四（1）班繪制神話故事連環(huán)畫

中華傳統(tǒng)文化博大精深，連環(huán)畫是其中的一顆璀璨明珠。為了幫助學(xué)生學(xué)好經(jīng)典，深入品味名著的人物形象，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，打

2022-11-14

語文補(bǔ)給站，給你的語文學(xué)習(xí)充滿能量——觀察日記之綠豆如何長(zhǎng)成綠豆芽

部編版四上第三單元以“連續(xù)觀察”為主題，編排了三首古詩和三篇文章，分別從不同角度描繪觀察到的景物，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察

2022-11-08

繪本一百 歡喜閱讀【4】——記第4次繪本共讀《遲到的理由》

也許，每個(gè)上學(xué)的孩子都有遲到的時(shí)候吧。遲到的時(shí)候又會(huì)怎么樣呢？我們會(huì)去想各種理由來為自己辯護(hù)?！哆t到的理由》這個(gè)繪本以小

2022-11-05

繪本一百 歡喜閱讀【3】——記第3次繪本共讀《我想吃一個(gè)小孩》

《我想吃一個(gè)小孩》是一本很有創(chuàng)意的書。一看封面就被吸引住了：鱷魚表情是那樣的調(diào)皮，眼睛睜得大大圓圓，可是眼神里又有點(diǎn)無辜

2022-09-29

繪本一百 歡喜閱讀【2】——記第2次繪本共讀《葡萄》??

今天跟孩子們分享的繪本故事是信誼繪本原創(chuàng)圖畫書《葡萄》。一只想吃葡萄的狐貍，通過了自己的努力，種植了一園子的葡萄，小狐貍

2022-09-22

繪本一百，歡喜閱讀【1】——記第一次繪本共讀《煙花》

繪本，外來語，即圖畫書，該詞語取自日語中圖畫書的叫法"えほん"的漢字寫法“絵本”，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫

2022-09-15

德育入心 美好綻放——海口市第二十七小學(xué)一（4）班期末總結(jié)

本學(xué)期有了上學(xué)期的過渡，學(xué)生們已經(jīng)能夠逐漸適應(yīng)小學(xué)生活，班級(jí)學(xué)習(xí)情況分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：為了能讓一年級(jí)學(xué)生更好的適

2022-06-29

《端午粽》仿說小練筆——雙減之下一（4）班不一樣的風(fēng)采

昨天學(xué)習(xí)了《端午粽》，一（4）班的小可愛們不僅跟著課文學(xué)習(xí)到端午節(jié)是紀(jì)念愛國(guó)詩人——屈原的日子，而且還從課文的第二自然段里

2022-04-12