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觀察記錄——《學(xué)會解決問題,減少告狀行為》新慧層幼兒園大三班
觀察目標(biāo):培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題和寬容的品格,減少告狀行為的發(fā)生。觀察實(shí)錄:生活活動中,有一些幼兒把自己從家里帶入幼兒園的
2023-10-09
603 4 0其他區(qū)域活動——新慧層大一班觀察記錄
開展區(qū)域活動的時間又到了,孩子一切就緒,就待老師發(fā)號施令了。為增加孩子們對區(qū)域活動的興趣,老師定期在區(qū)角添加一些活動材料
2023-04-23
439 3 0其他觀察記錄——偏差行為新慧層幼兒園大一班
最近有一段時間,我一踏進(jìn)教室就有幼兒向我告狀,說東西不見了。一次偶然的機(jī)會,我在幫幼兒整理書包的時候,無意中發(fā)現(xiàn)張軒碩的
2023-04-23
570 5 0其他觀察記錄——新慧層幼兒園大一班《解決問題的能力》
區(qū)角活動時間到,曾令尹今天選擇了建構(gòu)區(qū),同行的還有夏夏,他們選擇了花園類的積木。只見他們一邊翻找積木,一邊商量要搭一座大
2023-03-22
558 6 0其他觀察記錄——新慧層幼兒園大一班《美工春日蝴蝶》游戲水平
崔芷源選擇了美工區(qū)的“蝴蝶飛飛”操作材料。剛拿到新材料的時候她表現(xiàn)得很好奇,把里面的材料拿出來翻看了一下。對茅根條很感興
2023-03-15
54 0 0其他“促成長,共教研”——新慧層幼兒園《指南》健康領(lǐng)域培訓(xùn)學(xué)習(xí)
教研是教育發(fā)展的第一推動力,是提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的直接手段。為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,譚坊中心幼兒
2022-10-17
437 11 0其他《學(xué)會換位思考》新慧層幼兒園大一班教育隨筆
案例:又到了建構(gòu)游戲時間,孩子們都玩的非常開心,突然圖圖將自己搭好的準(zhǔn)備推倒,“哈哈,倒了!”然后又迅速的將積木搭回原來
2022-09-26
266 3 0其他探索生命奧秘??——新慧層幼兒園大一班隨機(jī)課程??
生命對于幼兒園的孩子來說是神秘的,也是深奧的。孩子總會對自己從哪里來?、動植物如何生長充滿了探究的欲望……活動緣起??:在戶
2022-09-22
299 6 0其他頭等大事,幸“盔”有你——新慧層幼兒園安全教育活動
“頭盔”成為了我們生活中的熱門話題,那么如何幫助孩子正確認(rèn)識頭盔的作用?如何正確佩戴頭盔?即使知道了頭盔的作用,是否又能
2022-06-20
32 0 0其它“請不要把遲到當(dāng)成小事”新慧層幼兒園中一班教育隨筆
很多寶寶總是喜歡遲到、不習(xí)慣早起、不想上幼兒園、習(xí)慣賴床、沒有時間觀念……這些壞習(xí)慣尤其是在寒冷的冬天更是常見現(xiàn)象。分析
2022-06-27
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