把脈課堂施策 沉浸幫扶促長

2026年3月19日下午，霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)的四位教研專家一行，深入烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了為期半天的沉浸式教研幫扶活動(dòng)。本次活動(dòng)，通過聽

2026-03-19

勇敢向前就不會(huì)落伍

繼續(xù)捧讀《陶行知教育文集》，每每讀來心中都感慨萬千。讀完陶行知先生《如何可以不做一個(gè)時(shí)代落伍者》這篇文章，心里像是被什么

2026-02-07

分?jǐn)?shù)與良知

當(dāng)教育的洪流在分?jǐn)?shù)與排名的河道中奔騰不息，當(dāng)考試成為衡量一切教育價(jià)值的唯一標(biāo)尺，我們翻開《陶行知教育文集》，閱讀《為考試

2026-02-01

前進(jìn)的腳步從未停歇

在三年發(fā)展計(jì)劃中，我這樣規(guī)劃第一年——以“學(xué)習(xí)”與“設(shè)計(jì)”突破能力瓶頸。聚焦數(shù)字化教學(xué)能力提升，并在教學(xué)中嘗試整合課例；

2026-01-24

一場靜默的革命——個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃

教育，是一場“雙向滋養(yǎng)”的生命對話，在成就學(xué)生的過程中，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的持續(xù)升華。新時(shí)代的教育變革對教師角色提出了全新

2026-01-18

扎根農(nóng)村教育 躬耕三尺講臺

小時(shí)候，父親帶我去他的學(xué)校，我看到了操場上飄揚(yáng)的五星紅旗，聽到了傳來的清脆悅耳的上課鈴聲。父親說農(nóng)村還有一些孩子上不起學(xué)

2026-01-11

以查助研 以查促教——記霍邱縣烏龍鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)檢查

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。2025年4月10日，小教辦在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織和安排了本學(xué)

2025-04-11

跨省追知 學(xué)無止境 科目融合——有感于“新教育實(shí)驗(yàn)海門開放周”

十一月已進(jìn)入冬季，但還是暖洋洋的。十六號這天中午，城關(guān)鎮(zhèn)一小吳明明老師、長集鎮(zhèn)中心小學(xué)謝曉華老師、戶胡鎮(zhèn)中心小學(xué)梁常玉老

2024-11-18

筆畫書風(fēng)采，撇捺學(xué)做人??———記烏龍鎮(zhèn)中心學(xué)?！肮P墨中國”低年級鉛筆字書寫比賽

為深入普及規(guī)范書寫，傳承民族文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對語言文字的學(xué)習(xí)興趣，霍邱縣烏龍鎮(zhèn)中心校在11月14日下午

2024-11-14

“教”學(xué)路漫漫 “研”途皆風(fēng)景?? ——記霍邱縣烏龍鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研

“教”學(xué)路漫漫，“研”途皆風(fēng)景。在11月12日下午，霍邱縣烏龍鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育辦公室按照行事歷安排，在烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行全鎮(zhèn)

2024-11-12