薪火賡續(xù)·奮楫篤行——南街中心小學(xué)薪火行動系列（一）之新課標(biāo)分享交流會

??課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。新課標(biāo)的出臺，旨在推動教育教學(xué)改革，提高學(xué)

2023-05-31

在線共抗疫·成長不延期——楊灣中心小學(xué)線上教學(xué)實(shí)記

2022年10月21日，一切如常的日子被迫按下了暫停鍵。盡管出門的腳步有所遲疑和徘徊，然而責(zé)任從來不會缺席，“停課不停學(xué)”如同一

2022-11-12

潛心追夢路，今朝著華章——楊灣中心小學(xué)歡慶第38個教師節(jié)獎評實(shí)記

?????教師節(jié)，英文名Teachers' Day。旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上有多個日期曾作為教師節(jié)。直至1985年，第

2022-09-10

凝“新”聚力，與時俱進(jìn)——原陽縣葛埠口鄉(xiāng)2022年暑假教師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)小英記

?Experience is the mother of wisdom.?[經(jīng)驗(yàn)是智慧之母.]，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量

2022-08-22

名師進(jìn)校園，書法沁心田——楊灣中心小學(xué)書法講堂開課啦

??一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來自空無，又歸于虛曠。??書法藝術(shù)是中國文化獨(dú)有的現(xiàn)象，是

2022-06-30

家校攜手共育，靜待百花綻開——楊灣中心小學(xué)階段性家訪工作實(shí)錄??

家訪，也稱家庭訪問、家庭采訪。是學(xué)校及老師結(jié)合實(shí)際問題，通過各種途徑對學(xué)生采取個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要

2022-06-24

童年的紙飛機(jī)，起航載夢高飛——楊灣中心小學(xué)藝術(shù)兒童節(jié)歡慶掠影

??國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，International Children's Day）定于每年的6月1日，是全世界少年兒童的節(jié)日，以保障兒童的權(quán)利。希望你

2022-06-02

家庭教育·相伴童行——楊灣中心小學(xué)家庭教育宣傳周工作實(shí)記

今年的5月9日至15日，是《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行后的全國首個家庭教育宣傳周，為認(rèn)真貫徹落實(shí)本次教育精神，扎實(shí)推

2022-05-12

辛勤耕耘，終有收獲——楊灣中心小學(xué)“歡慶五一”活動紀(jì)實(shí)

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”（International Workers' Day或者M(jìn)ay Day），是世界上80多個國家的全國性節(jié)

2022-04-30

博采眾長，合力揚(yáng)帆——原陽縣葛埠口鄉(xiāng)小學(xué)英語教師組課程培訓(xùn)實(shí)錄

所謂課程改革，即堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，進(jìn)行學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主

2022-02-14