【幼小銜接】我們在行動——合肥園景天下幼兒園自理能力大比拼

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園的一日活動中，也一直是幼兒園教育工作的工作重點(diǎn)。從小培養(yǎng)幼兒的初步生活自理能力，可以激

2022-05-19

【幼小銜接】挑戰(zhàn)一分鐘—合肥園景天下幼兒園拍籃球比賽

一分鐘到底有多長呢？為了讓孩子們感知一分鐘，合肥園景天下幼兒園以幼小銜接“身心準(zhǔn)備中的喜歡運(yùn)動、動作協(xié)調(diào)”為目標(biāo)，開展了

2022-05-17

臺風(fēng)“煙花”來襲——合肥園景天下幼兒園防臺風(fēng)溫馨提示

根據(jù)市氣象部門預(yù)警，今年第6號臺風(fēng)“煙花”已經(jīng)生成，最大可能于25日下午至26日凌晨在我省中北部沿海登陸（登陸時(shí)為臺風(fēng)級或強(qiáng)臺

2021-07-24

繪本演繹潤童心，辭舊迎新伴成長——繪本劇《老鼠嫁女》

《老鼠嫁女》是從中國流傳幾千年的傳統(tǒng)文化中摘取最具有中國趣味、最適合幼兒閱讀的篇章。以繪本劇的形式再現(xiàn)老故事的風(fēng)厚神韻，

2020-12-31

小小區(qū)角放光彩，觀摩交流促成長——合肥園景天下幼兒園區(qū)角游戲觀摩活動報(bào)道

區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。幼兒是活動的主體，教師在創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境、投放區(qū)域材料及開展區(qū)域游戲的過程中，根據(jù)幼

2020-12-30

相互觀摩，共同成長——合肥園景天下幼兒園主題墻環(huán)創(chuàng)觀摩活動報(bào)道！

??????環(huán)境就像一個(gè)"會運(yùn)動的生命體"，和幼兒的身心發(fā)展一樣，它也會隨幼兒的心智變化而改。幼兒園的主題墻飾作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺

2020-11-20

浴墨林之風(fēng)，承傳統(tǒng)文化——合肥園景天下幼兒園教師硬筆書法比賽活動報(bào)道

“字如其人”是我們常說的一句話，每個(gè)人寫的文字可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、性格、學(xué)識，甚至是健康；也有人說:文字是人的第二種外

2020-11-18

誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——合肥園景天下幼兒園大班誦讀活動報(bào)道

誦讀是中國傳統(tǒng)教育中十分重要的教育形式，為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓幼兒在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高幼

2020-11-13

親密關(guān)系，親子溝通——合肥園景天下幼兒園家長學(xué)校講座活動報(bào)道

家庭關(guān)系中，和諧的親子親密關(guān)系能夠影響幼兒未來的人際關(guān)系。愛是一切教育的根源，父母是把生命傳給孩子的人。孩子與父母的關(guān)系

2020-11-13

??珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)??——合肥園景天下幼兒園家長課堂講座活動報(bào)道

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。同樣安全工作牽動著每一個(gè)家庭的幸福，家園共育是幼兒教育的重

2020-11-11