教之“語(yǔ)” 研以“文” ——記武漢市光谷第三小學(xué)“新課堂” “新教師”語(yǔ)文教研活動(dòng)

相約五月天，精心促教研。在這熱情的五月里，在課程管理中心的精心策劃下，武漢市光谷第三小學(xué)于5月24日在報(bào)告廳舉辦了“新課堂”

2022-05-30

擁抱春天 共沐書(shū)香 ——星星之火楊思名師工作室讀書(shū)分享

美化人生，拓展視野，增加底蘊(yùn)，上善厚德。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，也離不開(kāi)閱讀，師者，尤其如此。詩(shī)書(shū)同慧，讀用合一。為了進(jìn)

2022-05-23

常規(guī)檢查促發(fā)展? 砥礪前行譜新篇 ——記開(kāi)學(xué)初常規(guī)檢查

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。又是一年金秋時(shí)節(jié)，又是一度開(kāi)學(xué)新時(shí)光。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以有序開(kāi)展的根本保證。

2021-09-02

海底新世界 繽紛新感覺(jué)——武漢市光谷第三小學(xué)“新課堂”“新教師”語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)

每一個(gè)孩子都曾經(jīng)有過(guò)幻想，幻想自己能夠去探秘海洋，去和海獅做游戲，去和海豚翩翩舞蹈。當(dāng)幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，便來(lái)了一場(chǎng)神奇的相遇

2021-05-27

攜手同行 勠力同心 ——記武漢市光谷第三小學(xué)2021年春季開(kāi)學(xué)班主任、輔導(dǎo)員工作會(huì)議

春光明媚，柳絮紛飛，春天的腳步悄然而至，草長(zhǎng)鶯飛的這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一抔抔芳香的泥

2021-03-04

“人間四月天 榜樣在身邊” ——記新葉204班四月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月特色活動(dòng)

詩(shī)人鄭愁予說(shuō)，“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛?！币徽Ｑ郏瑬|風(fēng)已過(guò)，柳絮飛舞，三月已悄然離去，四月悄然而至。孩子們，你們知道嗎

2020-04-27

詩(shī)情畫(huà)意繪春天 童聲童語(yǔ)抗疫情 ——記二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)

?“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”是春的顏色，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”是春的姿態(tài)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”

2020-03-24

果糊兒的美篇

親愛(ài)的新葉寶寶，你好呀！寒假過(guò)得開(kāi)心嗎？對(duì)于小小的你們而言，這個(gè)春節(jié)一定過(guò)得和記憶中的往常不一樣吧，此時(shí)此刻，無(wú)論你們是

2020-02-09

心的服務(wù)，愛(ài)的教育——記光谷三小二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

家校共建一直是學(xué)校教育工作的重要組成部分，二年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，為了讓二年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校辦學(xué)理念，

2019-11-15

我的課堂我做主

本期的家長(zhǎng)課堂，我們迎來(lái)了王奕懿的媽媽為我們上課。“我的課堂我做主”，這個(gè)課題很有趣誒！我就是王奕懿，媽媽來(lái)上課我好開(kāi)心

2019-04-09