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先學后教,以學定教--記聽課評課篇
葉圣陶先生說過:“老師今天的教正是為了明天的不教?!睈垡蛩固拐f:“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要.因為解決一個問題也
2023-09-26
362 1 0其它“以研促教 共同成長”---語文教研活動美篇
為了不斷提高我校語文教師教育教育水平,給教師們一個互相交流,探討展示教師自我風采的舞臺,2023年9月12日下午,語文教研活動如
2023-09-26
1453 5 0其它鑒往知來,再接再厲——語文組期中考試質(zhì)量分析
為更好地提高教育教學質(zhì)量,我校語文組全體老師于2023年5月16日在學校一樓接待室召開了期中考試學科質(zhì)量分析會,會議由教研組長王
2023-05-25
526 4 0其它聽課評課促交流,齊心協(xié)力共進步——記向群小學二年級語文上冊《我要的是葫蘆》聽課評課活動
在這陽光明媚的十月天,向群小學語文組全體教師就二年級語文《我要的是葫蘆》進行緊張而有序的聽課評課活動。隨文識字、寫字相結(jié)
2022-10-27
199 6 0其它記向群小學二年級上冊語文《我要的是葫蘆》初課集體備課活動
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。集體備課能夠集眾人智慧,采眾家之長,真正實現(xiàn)腦資源共享,促進教師之間取長補短。為了完
2022-10-12
145 2 0其它相約在冬季,教研別樣濃——記向群小學第三次語文教研活動(五年級習作教學)
《義務教育課程標準(2011年版)》指出:“語文課程致力于培養(yǎng)學生的語言文字運用能力,提升學生的綜合素養(yǎng),為學好其他課程打下
2021-11-30
188 6 0其它
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