延期不停教，停課不停學(xué)——北關(guān)逸夫小學(xué)數(shù)學(xué)組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)紀(jì)實(shí)

“你安好，我無(wú)恙”是今年最真切的祝福語(yǔ)。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們期許著明天的同時(shí)也要做好今天的規(guī)劃。在教育局和我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一

2020-02-26

抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)——北關(guān)逸夫小學(xué)六年級(jí)四班

近期，我國(guó)湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情?？粗咔榈貓D中，本代表著健康的、锃亮锃亮的圣潔“雄雞”，

2020-02-03

深刻總結(jié)教學(xué)得失 凝心聚力提升質(zhì)量——北關(guān)逸夫小學(xué)期中質(zhì)量分析會(huì)

期中考試，是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是對(duì)半學(xué)期以來(lái)教學(xué)效果的檢測(cè)，是查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題的最佳時(shí)機(jī)。北關(guān)逸夫小學(xué)全

2019-11-07

名師課堂展風(fēng)采 示范引領(lǐng)促發(fā)展

黃建忠老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)除法》這節(jié)內(nèi)容，課堂上他充分運(yùn)用自己獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)科知識(shí)、以及巧妙的問題設(shè)計(jì)等教學(xué)技能，

2019-09-26

攜手名師 助力成長(zhǎng)——揚(yáng)中專家黃建忠培養(yǎng)北關(guān)逸夫小學(xué)青年教師專題會(huì)議紀(jì)實(shí)

會(huì)議首先由教導(dǎo)處主任黃曉娟宣讀了針對(duì)我校青年教師成長(zhǎng)制定的工作方案。本學(xué)年黃建忠老師將重點(diǎn)培養(yǎng)賀瑩、劉暉、龍艷麗、皇甫暉

2019-09-19

探尋管理密碼——暑假教育管理培訓(xùn)心得北關(guān)小學(xué) 賀瑩

20號(hào)聽了渭南教研室華榮老師就學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范化管理的探索與實(shí)踐的報(bào)告，他主要就在教學(xué)管理和校本研究一些方面給我們做了細(xì)細(xì)

2019-07-20

同耕耘，共收獲——北關(guān)逸夫小學(xué)六年級(jí)四班班務(wù)工作總結(jié)

2019-06-27

白揚(yáng)之旅，共享花開——北關(guān)逸夫小學(xué)赴揚(yáng)中學(xué)習(xí)感悟（四）

學(xué)校無(wú)閑處，處處熏陶人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。

2019-06-13

白揚(yáng)之旅，共享花開——北關(guān)逸夫小學(xué)赴揚(yáng)中學(xué)習(xí)感悟（三）

有幸聆聽了實(shí)小青年教師錢麗的一節(jié)二年級(jí)語(yǔ)文研討課《小毛蟲》，錢老師的課堂生動(dòng)活潑，從寫字方法的指導(dǎo)到句子的對(duì)比閱讀，無(wú)不

2019-06-12

白揚(yáng)之旅，共享花開——北關(guān)逸夫小學(xué)赴揚(yáng)中學(xué)習(xí)感悟（三）

有幸聆聽了實(shí)小青年教師錢麗的一節(jié)二年級(jí)語(yǔ)文研討課《小毛蟲》，錢老師的課堂生動(dòng)活潑，從寫字方法的指導(dǎo)到句子的對(duì)比閱讀，無(wú)不

2019-06-12