擷學(xué)生學(xué)習(xí)之重彩 繪教師教研之華章——濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

擷一束光陰，撫過(guò)心間，在最美的初冬，赴一場(chǎng)詩(shī)意的教研之約。以前聽(tīng)評(píng)課側(cè)重評(píng)教師的“教”，本學(xué)期聽(tīng)評(píng)課聚焦在評(píng)學(xué)生的“學(xué)”

2024-12-05

月上柳梢的美篇

為深入貫徹落實(shí)《濮陽(yáng)縣中小學(xué)教師“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案(試行)》的通知精神，我校按照計(jì)劃，有條不紊的推進(jìn)著這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

2024-05-16

重塑認(rèn)知，開(kāi)啟課堂重建之旅

3月30日，又是數(shù)學(xué)教研日。我們數(shù)學(xué)教師相約在教師成長(zhǎng)中心，懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情徜徉在《齊華備課室》里，聆聽(tīng)著張齊華老師的專(zhuān)題

2022-03-30

尺規(guī)作圖創(chuàng)意多線上學(xué)習(xí)研思濃

12月15日，看到馬校長(zhǎng)在數(shù)學(xué)教研群里發(fā)的《尺規(guī)作圖會(huì)議通知》，我們心里充滿期待。為了不錯(cuò)過(guò)這次比較前沿的線上學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，校領(lǐng)

2021-12-16

三探三議，“聊開(kāi)”平均數(shù)的面紗

2021年4月14日，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光和煦，“周三數(shù)學(xué)教研日”伴著柔和的春風(fēng)，又如約而至。本次活動(dòng)繼續(xù)由四年級(jí)數(shù)學(xué)組承辦，活動(dòng)主題

2021-04-15

凝心聚力謀新篇攜手并肩“犇”新程——2021二實(shí)小首次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)小記

二、攜手并肩商討教研計(jì)劃，為教師成長(zhǎng)鋪建可行的路徑，聽(tīng)，賈主任宣講本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃。本學(xué)期的教研主題是聚焦學(xué)科素養(yǎng)

2021-03-03

試卷分析思得失問(wèn)題聚焦尋路徑

各年級(jí)組老師們客觀全面地分析本次期中測(cè)試的整體情況。從試題難易度、考點(diǎn)內(nèi)容、目標(biāo)綜合分析。從學(xué)生的試卷中，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，

2020-11-25

聚焦網(wǎng)課問(wèn)題研討補(bǔ)救策略

根據(jù)學(xué)校的安排，定于本周三下午召開(kāi)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，本周教研活動(dòng)主題是網(wǎng)課學(xué)習(xí)反饋的效果，針對(duì)這樣的效果，我們應(yīng)該采取什么樣

2020-05-27

冰冷的美麗點(diǎn)燃火熱的思維——五年級(jí)數(shù)學(xué)組思維課剪輯

數(shù)學(xué)是思維的體操，有人說(shuō)它是一種冰冷的美麗。我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師們卻通過(guò)學(xué)思維課程，將冰冷的美麗燃起了火熱的思維！佑佑的

2019-12-15

冰冷的美麗點(diǎn)燃火熱的思考——五年級(jí)數(shù)學(xué)組思維課紀(jì)實(shí)

數(shù)學(xué)是思維的體操，它是一種冰冷的美麗。我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師們卻通過(guò)學(xué)思維課程，將冰冷的美麗燃起了火熱的思維！佑佑的家在哪

2019-12-15