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《誰的紅果多》——一數(shù) 張連娣
疫情讓我們在校的生活和學(xué)習(xí)暫停,但我們停課不停學(xué)。按要求,我們實施了線上教學(xué)的模式。今天我講的是北師大版第三單元《誰的紅
2022-03-27
256 7 0其他隔空不隔愛 停課不停學(xué)——二年級數(shù)學(xué)組在行動 比一比(二)張春樂
面對疫情,我們二年級數(shù)學(xué)組積極行動起來,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,教研。課后反思:通過有層次的練習(xí),讓每個程度的學(xué)生都有不同程度的
2022-03-22
302 9 0其他停課不停學(xué),蘆臺一小數(shù)學(xué)二組在行動
在特殊的日子里,我們選擇了“停課不停學(xué)”。在家中我們能合理安排作息和學(xué)習(xí),我們通過各種途徑獲取知識。瞧,我們學(xué)習(xí)的多認(rèn)真
2020-04-20
64 0 1其他隔空不隔愛 停課不停學(xué) ——二年級數(shù)學(xué)組在行動 比一比(二)
面對疫情,我們二數(shù)組行動迅速,有計劃、有步驟、有秩序的組織學(xué)生在網(wǎng)上完成學(xué)習(xí)任務(wù)!課后反思:通過有層次的練習(xí),讓每個程度
2020-02-12
186 1 5其他停課不停學(xué) 蘆臺一小數(shù)學(xué)二組在行動
面對疫情,我們數(shù)學(xué)二組及時制定出詳細(xì)可行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方案,積極做好組織學(xué)生實施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的各項準(zhǔn)備,確保學(xué)生疫情期間“停課不
2020-02-12
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