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展多彩作業(yè),秀個(gè)性風(fēng)采———北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)暑假作業(yè)展
讓作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)。在這個(gè)疫情沒(méi)有結(jié)束的特殊假期,為同學(xué)生準(zhǔn)備多彩作業(yè)清單。透過(guò)那一本本、一張張、一件件作業(yè)、作品,仿佛看
2020-08-24
176 2 0其它粽香飄揚(yáng),舞慶端陽(yáng)----北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)一班節(jié)日展
濃濃粽葉香,悠悠端午情。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華文化,我們一起“說(shuō)”端午,“畫(huà)”端午,“跳”端午,和家
2020-06-25
177 0 0其它發(fā)散思維,匯總知識(shí)?!睜I(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)一班
思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思
2020-06-05
127 0 0其它愛(ài)國(guó)悅己,牢記使命?!睜I(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)一班愛(ài)國(guó)主題班會(huì)
作為新時(shí)代的小學(xué)生,通過(guò)這次疫情,學(xué)會(huì)悅納,激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷,使愛(ài)國(guó)主義成為我們心中的堅(jiān)定信念和精神力量。讓我們變得更
2020-06-03
131 2 0其它愛(ài)生命,防溺水 北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)主題班會(huì)
入夏以來(lái),天氣逐漸變熱,因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。溺水,已是孩子的頭號(hào)殺手,防溺水教育已刻不容
2020-05-25
65 0 0其它我是小講師(二)———北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)一班
德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)得好:“如果使學(xué)生習(xí)慣于簡(jiǎn)單地接受或被動(dòng)地工作,任何方法都是壞的;如果能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,任何方法都是
2020-05-12
104 1 1其它視覺(jué)錯(cuò)差 實(shí)踐活動(dòng)———北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)
人們?cè)趶?qiáng)調(diào)一件事情是千真萬(wàn)確的時(shí)候,總會(huì)這樣說(shuō):“我親眼看見(jiàn)的,還能假嗎,”但眼睛也會(huì)犯錯(cuò)。通過(guò)實(shí)踐認(rèn)清事物的本來(lái)面目,用
2020-05-12
141 2 1其它用書(shū)香浸潤(rùn)童年,讓閱讀成為習(xí)慣(二)——北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重
2020-05-12
94 1 0其它圖形的運(yùn)動(dòng)———北營(yíng)頭五年級(jí)一班
七巧板是我們課外學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的良好伙伴。在培養(yǎng)我們的觀察力、想像力、形狀分析及創(chuàng)意邏輯上都有巨大的發(fā)展空間。今天就利用七
2020-05-10
113 1 0其它用書(shū)香浸潤(rùn)童年,讓閱讀成為習(xí)慣——北營(yíng)頭小學(xué)五年級(jí)
捧一卷書(shū),于燈光下,閱一本書(shū),于書(shū)桌前。讓閱讀浸潤(rùn)我們的童年,讓閱讀伴我們的成長(zhǎng),讓閱讀豐富我們生命的底色。堅(jiān)持閱讀,成為
2020-04-23
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