“聲”入人心，演繹英語(yǔ)風(fēng)采 “臨”場(chǎng)應(yīng)變，展露口語(yǔ)鋒芒 ——新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)配音秀比賽

為激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，全面提升英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)能力，營(yíng)造沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，新絳縣西街實(shí)驗(yàn)

2025-12-05

龍行龘龘啟新程，奮楫揚(yáng)帆向未來(lái)！——楊趙小學(xué)2024年春季開(kāi)學(xué)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)

為提高我校學(xué)生的安全防范意識(shí)，根據(jù)稷山縣“1530”安全教育提醒，我校組織全體師生開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)。一、安全教育之召開(kāi)

2024-02-28

“英”你而來(lái)，“語(yǔ)”研共進(jìn)！ ——管村中心校深入開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)

有人說(shuō)：“內(nèi)心有光的人，不僅可以點(diǎn)亮自己腳下的路，還可以為別人引路?！弊鳛榻處?，我們要做學(xué)生的引路人，首先就要自己成為內(nèi)

2022-05-26

樹(shù)起溺水安全警示牌，筑牢生命安全防護(hù)墻 ——管村中心校黨支部

最近正值暑假，又到了溺水事件的高發(fā)期！為進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水工作，把安全教育工作做實(shí)做細(xì)，預(yù)防和杜絕溺水事件發(fā)生，7月16日上午

2020-07-16

停課不停學(xué)，教研進(jìn)行時(shí)！——管村中心校英語(yǔ)組教研篇

新型冠狀病毒肺炎的到來(lái)，令人始料未及！疫情無(wú)情人有情，在線課堂師生行！我們暫別校園，隔離病毒，但隔離不了的是我們師生學(xué)習(xí)

2020-03-26

隔離病毒不隔離愛(ài)，我與武漢共戰(zhàn)“疫”！ ——稷山縣楊趙小學(xué)（一）

春節(jié)前夕，一場(chǎng)疫病侵襲武漢。只是，這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性超出了我們的預(yù)期，不容商量，不容鋪墊，更不容反對(duì)！“滄海橫流，方顯英雄

2020-03-02

攜手同行，靜待花開(kāi)

為實(shí)現(xiàn)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接，本著優(yōu)化教育環(huán)境，提高整體育人水平，形成教育合力，楊趙小學(xué)在2020年1月12日上

2020-01-12

管村小學(xué)2018暑期家訪全面開(kāi)展

同時(shí)，家訪也給新聘的青年教師上了一課。一個(gè)學(xué)生在班上是六十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期

2018-07-04

不負(fù)韶華 揚(yáng)帆起航 ——管村中心校新聘教師鄭煒的成長(zhǎng)日記

新年伊始，炮竹聲近，近兩個(gè)月的教學(xué)工作進(jìn)入尾聲，作為一名新聘教師，我感受頗多，從開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，我收獲了從理

2018-02-10