成功無(wú)捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗丨宣化三中七年級(jí)第一學(xué)期期末成績(jī)表彰大會(huì)暨新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

為營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。2024年3月7日，宣化第三中學(xué)七年級(jí)召開(kāi)了第一學(xué)期期末成績(jī)表

2024-03-08

數(shù)學(xué)彰顯魅力 競(jìng)賽展開(kāi)風(fēng)采一一初二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，優(yōu)化思維品質(zhì)，提高學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯推理能力，營(yíng)造

2021-11-22

宣化區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一《二次根式》的同課異構(gòu)展示課在宣化三中開(kāi)展

為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂，落實(shí)教研工作目標(biāo)，提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師

2021-10-20

宣化三中青年教師作課研討活動(dòng) ——岳雙峰老師作課紀(jì)實(shí)

我校以張萬(wàn)杰校長(zhǎng)提出的“以訓(xùn)練為主線，以小組合作探究解決問(wèn)題”為主要教學(xué)模式。岳雙峰老師在《25.4相似三角形的判定(3)》這節(jié)

2019-10-23