創(chuàng)文明城市 你我共努力 向不文明行為說“不”——九江小學五年級1班&3班Unit6創(chuàng)意作業(yè)

讓文明伴我行，讓城市樹新風，創(chuàng)文明城市不僅僅是大人們的事情，我們班的孩子們也在積極努力。第六單元我們學到了在生活中的一些

2022-06-10

九江小學五年級1班&3班學語法我不怕——Unit5正在進行時創(chuàng)意作業(yè)

在小學高年級英語語法教學和學習中，在理解和運用的同時，需要學生能夠自己歸納總結知識點，將課堂上學會的總結并吸收為自己所用

2022-05-27

九江小學五年級1班&3班用英語日記記錄五一假期的快樂

在陽光明媚春風拂面的五月里，孩子們迎來了五一小長假，這個五一假期卻又不普通，孩子們學會寫英文日記，記錄假期里的點滴收獲。

2022-05-07

九江小學五年級1班3班創(chuàng)意作業(yè)——I like all seasons

四季如歌，每個季節(jié)都像獨特的音符，九江的四季更是各有各的魅力，孩子們認真繪制和描述眼中春夏秋冬最美麗的一面，愿所有美好都

2022-04-07

任重展芳華，技精展風采——九江小學八里湖校區(qū)英語組優(yōu)秀作業(yè)設計評比活動

為貫徹落實“雙減”有關政策精神，進一步提高我校教師教學水平，為教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，打造一支高素質的教師

2022-04-02

九江小學五三班趣味英語作業(yè)設計——仿寫故事

在學校本學期Recycle2的story部分時，孩子們被這個有些dark的小故事深深的吸引了，試著讓孩子們改編成自己的小故事，圖文并茂，就

2022-01-29

九江小學五年級1班&3班 Story time創(chuàng)意“思維導圖”

在新授第五單元story時，本節(jié)課講述一個易拉罐的“回家之路”，帶著孩子們分析故事主干和發(fā)生經(jīng)過，理清故事的線路，通過思維導圖

2021-12-07

九江小學三八班英語創(chuàng)意作業(yè)——我喜愛的動物園

三年級八班在學了第四單元Zoo之后，孩子們創(chuàng)意滿滿，結合美術功底，創(chuàng)意設計了自己心目中的動物園。有的是陸地動物，有的是海洋動

2021-12-02

九江小學五三班趣味英語作業(yè)——小小設計師“My dream bedroom”

這周開始學習There be句型，孩子們“升級”為小小設計師，設計自己夢想中的房間，并用新學的句型解說自己的房間。一個個走上講臺

2021-11-23

九江小學五一班在初冬里齊唱 You are my sunshine

在微冷的冬天里，陽光穿透教室的玻璃窗，孩子們合唱聲，溫暖了初冬，教室里充滿了陽光的味道。愛學英語愛唱歌的女孩，像是冬天里

2021-11-08