追隨兒童成長(zhǎng)腳步 攜手呵護(hù)快樂(lè)童年 ——記南京市幼小銜接專題研討活動(dòng)

盛夏忽已暮，淺秋正漸濃。9月15日上午，南京市幼小銜接專題研討活動(dòng)在南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利開(kāi)展。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了南京市小學(xué)

2022-09-17

相約背課標(biāo)，你我共成長(zhǎng)——南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組“約背新課標(biāo)”活動(dòng)05

義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版在小學(xué)階段的修訂中，明確界定了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。核心素養(yǎng)的內(nèi)涵指向三個(gè)維度：正確價(jià)值觀、必

2022-06-28

相約背課標(biāo)，你我共成長(zhǎng)——南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組“約背新課標(biāo)”活動(dòng)04

義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版在小學(xué)階段的修訂中，明確界定了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。核心素養(yǎng)的內(nèi)涵指向三個(gè)維度：正確價(jià)值觀、必

2022-06-20

相約背課標(biāo)，你我共成長(zhǎng)——南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組“約背新課標(biāo)”活動(dòng)03

義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版)新鮮出爐，確立了核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課程目標(biāo)。通過(guò)義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生逐步會(huì)用數(shù)學(xué)的眼

2022-06-13

相約背課標(biāo)，你我共成長(zhǎng)——南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組“約背新課標(biāo)”活動(dòng)02

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)于2022年4月21日發(fā)布，為全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)及主要變化，切

2022-06-03

相約背課標(biāo)，你我共成長(zhǎng)——南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組“約背新課標(biāo)”活動(dòng)01

2022年4月21日，國(guó)家教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，正式頒布2022年版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》。我校數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了“四讀”新課標(biāo)系列活動(dòng)

2022-06-01

我讀你聽(tīng)15--《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）共讀活動(dòng)15

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）課程內(nèi)容（統(tǒng)計(jì)與概率）部分（三）統(tǒng)計(jì)與概率，統(tǒng)計(jì)與概率是義務(wù)教育階

2022-05-22

我讀你聽(tīng)01--《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）共讀活動(dòng)01

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）目錄及課程性質(zhì)部分，《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（后

2022-05-22

我讀你聽(tīng)04--《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）共讀活動(dòng)04

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化（小學(xué)部分）核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)及其內(nèi)涵部分

2022-05-20

線上教研，“疫“樣成長(zhǎng) — —南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組線上學(xué)習(xí)活動(dòng)

春來(lái)正氣生，萬(wàn)物勃發(fā)時(shí)。勃勃生機(jī)，正如疫情下的南審師生們，延期不延學(xué)，停課不停研，不負(fù)時(shí)光不負(fù)春。為了探索課堂教學(xué)的新模

2022-03-31