從厭學(xué)到休學(xué)，再到復(fù)學(xué)：一段需要被理解的“心靈康復(fù)之旅”

從厭學(xué)到休學(xué)，再到復(fù)學(xué)：一段需要被理解的“心靈康復(fù)之旅”，在開學(xué)季，我們既看到一些休學(xué)的孩子成功重返校園，也目睹了另一些

2025-09-29

本土化視角做個案概念化

2022-03-01

家庭治療的獨特效果（咨詢師之家學(xué)習(xí)記錄）

2022-03-01

家庭治療:“我病了，其實不是我病了”

2022-03-01

體悟療法及其強迫癥中的應(yīng)用（咨詢師之家課程筆記）

2022-01-26

強迫癥CBT實操技術(shù)（咨詢師之家課程筆記）

2022-01-24

小楊個訓(xùn)第1次

小楊，男，17歲，高中二年級，個子很高。有一些小胡茬，但看上去很斯文，說話聲音很低，很努力才能聽清。獨生子，爸爸是檢察院的

2021-12-27

洋子九上放學(xué)觀馬路有感《沁園春.堵》

——此為假借古題之同人作品，無任何冒犯之意，如有雷同，純屬巧合！

2021-11-16

家庭治療視角:解讀孩子的偏差行為

2021-10-25

《樹枝》 ——洋子八下期中考試作文

小小的鳥可以飛越萬里大洋？這聽起來很瘋狂。乍聽之下，人們可能會付之一笑，還有可能建議“造謠者”去精神病院做客。可這是千真

2021-05-21