[龍泉中心園·幼小銜接]《黑兔和白兔》——龍泉街道中心幼兒園大四班繪本系列課程活動(dòng)

繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，它的生動(dòng)趣味滿(mǎn)足了幼兒好奇的天性，為幼兒打開(kāi)了通往世界的大門(mén)。同時(shí)，繪本是幼兒認(rèn)識(shí)自己、

2023-02-17

【龍泉幼教?家長(zhǎng)會(huì)】相聚歲末 再待春歸——龍泉街道中心幼兒園開(kāi)展寒假假期線上家長(zhǎng)會(huì)

因?yàn)閻?ài)，我們共赴一場(chǎng)別樣的約會(huì)！為進(jìn)一步做好幼兒寒假假期生活及安全教育工作，做到嚴(yán)防疫情、家園合作，提高家長(zhǎng)及幼兒科學(xué)安

2023-01-10

【龍泉幼教?幸福教育】線上趣時(shí)光 相伴共成長(zhǎng)——龍泉街道中心幼兒園大班居家生活指導(dǎo)（四十九）

大家好！疫情暫緩了幼兒入園的腳步??，卻阻擋不了幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步。不同的環(huán)境，同樣的成長(zhǎng)；不同的陪伴，“童”樣的精彩！隔離疫情

2022-12-28

【龍泉幼教?居家指導(dǎo)】線上趣時(shí)光 相伴共成長(zhǎng)——龍泉街道中心幼兒園大班居家生活指導(dǎo)（二十五）

大家好！疫情暫緩了幼兒入園的腳步??，卻阻擋不了幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步。不同的環(huán)境，同樣的成長(zhǎng)；不同的陪伴，“童”樣的精彩！隔離疫情

2022-11-24

【龍泉中心園?居家指導(dǎo)】線上趣事光 相伴共成長(zhǎng)一龍泉街道中心幼兒園大班居家指導(dǎo)（一）

突如其來(lái)的疫情再次牽動(dòng)了我們的心，防疫再次向我們敲響了警鐘?？茖W(xué)防疫不松懈，常態(tài)化疫情防控仍需大家的堅(jiān)持和配合！幼兒園為

2022-10-23

【龍泉中心園?滿(mǎn)意度】“立足常規(guī)抓教學(xué)，業(yè)務(wù)督查促成長(zhǎng)”——龍泉街道中心幼兒園九月業(yè)務(wù)檢查紀(jì)實(shí)

為了提升教師教育教學(xué)等各項(xiàng)業(yè)能力，搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，2022年9月30日，龍泉街道中心幼兒園舉行了業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)

2022-10-01

【龍泉中心園?滿(mǎn)意度】家訪進(jìn)萬(wàn)家 滿(mǎn)意在教育—龍泉街道中心幼兒園開(kāi)展“大走訪 大服務(wù)”家訪活動(dòng)

為全面提升我園的發(fā)展水平，進(jìn)一步提高教育滿(mǎn)意度，立足“為群眾辦實(shí)事”的具體實(shí)踐，加強(qiáng)家園雙向聯(lián)系，將幼兒園的家長(zhǎng)工作做實(shí)

2022-09-29

【龍泉中心園.滿(mǎn)意度】幼小銜接 我們一起來(lái)--龍泉街道中心幼兒園科學(xué)視角下的入學(xué)成熟水平幼小銜接踐行周展示

幼小銜接，是指幼兒教育與小學(xué)教育的銜接，是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程。幼小銜接并非單純的知識(shí)的銜接，

2022-09-16

[龍泉中心園·滿(mǎn)意度]《風(fēng)到哪里去了》——龍泉街道中心幼兒園大四班繪本系列課程活動(dòng)

繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，它的生動(dòng)趣味滿(mǎn)足了幼兒好奇的天性，為幼兒打開(kāi)了通往世界的大門(mén)。同時(shí)，繪本是幼兒認(rèn)識(shí)自己、

2022-09-16

【龍泉中心園?大四班】月滿(mǎn)中秋 感念師恩

“又是一年月圓時(shí)，金滿(mǎn)桂枝共嬋娟”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩

2022-09-09