炎炎夏日，玩轉(zhuǎn)一“夏”———興華上合花園分園小班級(jí)《天熱了》主題結(jié)題活動(dòng)

在《天熱了》主題開展以來(lái)，小朋友們通過(guò)戶外親身體驗(yàn)感受到夏季炎熱的特點(diǎn)；“一周顏色日”每天穿搭不同顏色的服飾感受夏季顏色

2022-07-08

相約露營(yíng)夜，共筑童心夢(mèng)——記興華上合分園大班第二場(chǎng)動(dòng)漫主題露營(yíng)活動(dòng)

春風(fēng)佛面，鳥語(yǔ)花香，臨近初夏，興華幼兒園又迎來(lái)了一年一度的“繽紛節(jié)”。大班的孩子即將畢業(yè)，為了讓他們感受幼兒園的夜晚，留

2021-05-09

走進(jìn)小學(xué)，筑夢(mèng)前行——興華上合花園分園大班級(jí)組參觀小學(xué)活動(dòng)

不知不覺，大班孩子們的幼兒園生活已步入尾聲，他們即將告別幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。對(duì)于即將上小學(xué)的孩子而言，小學(xué)是一個(gè)既陌生而又

2021-03-26

悅動(dòng)興華，蓄勢(shì)待發(fā)——興華幼兒園第五屆“YUE”動(dòng)節(jié)即將來(lái)襲

在辭舊迎新之際，興華一年一度的“YUE”動(dòng)節(jié)即將來(lái)襲，興華“YUE”動(dòng)節(jié)的“YUE”有四個(gè)“YUE”，分別指向“樂”（音樂）、“閱”

2020-12-23

幸福相約，用心接待——記興華上合花園分園接待總園贈(zèng)送桌椅活動(dòng)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過(guò)程。人際交往和社

2020-10-22

遇見??成長(zhǎng)，未來(lái)??可期——興華幼兒園上合娃升班記

繽紛的九月開學(xué)季，也是一個(gè)升班季，小中班的小朋友變成了中大班的哥哥姐姐，新的班級(jí)環(huán)境，更多的新伙伴，讓孩子們處處感受成長(zhǎng)

2020-09-17

玩轉(zhuǎn)“數(shù)字”，感受“數(shù)字”的魅力——記興華上合花園分園中班級(jí)《數(shù)字》主題探究活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。”“教育向幼

2019-12-13

繽紛色彩，創(chuàng)意涂鴉——興華上合花園分園繽紛節(jié)親子涂鴉活動(dòng)

五月，正值春末夏初，大地萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，興華幼兒園上合花園分園將舉辦第二屆“繽紛

2019-05-29

菜地里的蟲子??

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：\"幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和

2018-03-02