混齡悅運(yùn)動(dòng) 親子暖時(shí)光——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園親子活動(dòng)

春風(fēng)灼灼，活力續(xù)章。在歡聲笑語(yǔ)的延續(xù)里，幼兒園混齡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)第二場(chǎng)活動(dòng)溫情啟幕。延續(xù)第一場(chǎng)的熱烈氛圍，大小朋友再度奔赴賽

2026-04-24

親子趣運(yùn)動(dòng)·混齡共生長(zhǎng)——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園一場(chǎng)肆意爛漫的親子運(yùn)動(dòng)盛宴

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，運(yùn)動(dòng)賦能成長(zhǎng)，親子溫暖同行！為尊重幼兒天性，解鎖趣味運(yùn)動(dòng)新體驗(yàn)，踐行健康第一、自主開(kāi)放的教育理念，4月

2026-04-23

研思共進(jìn)，趣玩啟智｜經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園骨干教師參與“趣玩斜坡”網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

4月16日上午，經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園組織骨干教師齊聚線上，共同參與專題網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。本次教研特邀邯鄲市第一幼兒園楊仲華老師，帶來(lái)

2026-04-16

十分鐘晨圈時(shí)光，藏著幼兒成長(zhǎng)的小美好——記經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園晨圈活動(dòng)

晨曦微露，暖意融融。經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園堅(jiān)持以儀式感滿滿的晨圈活動(dòng)開(kāi)啟每一天，在日積月累的堅(jiān)持中，潛移默化培養(yǎng)幼兒綜合素養(yǎng)，

2026-04-15

筑牢師德根基 涵養(yǎng)育人初心——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)提升工作紀(jì)實(shí)

師德為魂，師風(fēng)為本。為強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范從教行為，經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園以專項(xiàng)談話和自查自糾為抓手，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)提升工

2026-04-13

教育筆記里的成長(zhǎng)故事——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園教師周教育筆記

在邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園的日常里，老師們堅(jiān)持以“每周教育筆記”為約，將對(duì)孩子的珍視藏進(jìn)字里行間。聚焦細(xì)微之處，老師

2026-04-07

幼教周記｜我和我的孩子——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園周教育筆記

在邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園的日常里，老師們始終以“每周教育筆記”為約，將對(duì)孩子的珍視藏進(jìn)字里行間。教育不是一場(chǎng)單向的

2026-04-07

以案為鑒，賦能成長(zhǎng) | 經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園行政教師周案例撰寫(xiě)活動(dòng)

為夯實(shí)園所行政工作根基，提升行政團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)能力，我園以案例撰寫(xiě)為重要抓手，常態(tài)化組織行政教師撰寫(xiě)教育隨筆與工作案例，在

2026-03-25

【健康第一 膳食營(yíng)養(yǎng)】均衡膳食 健康成長(zhǎng)——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)宣傳

民以食為天，食以安為先。3—6歲，是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的黃金關(guān)鍵期，科學(xué)均衡的膳食營(yíng)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的食品安全，不僅守護(hù)著孩子每日的

2026-03-23

健康第一，營(yíng)養(yǎng)膳食 ｜食安護(hù)航 責(zé)任同行——經(jīng)開(kāi)區(qū)中心幼兒園開(kāi)展食品安全專項(xiàng)會(huì)議暨警示教育培訓(xùn)

為全面落實(shí)幼兒健康第一理念，進(jìn)一步規(guī)范校園餐管理，筑牢食品安全防線，強(qiáng)化廚房工作人員與保育教師崗位職責(zé)，近日，經(jīng)開(kāi)區(qū)中心

2026-03-11