秋思

疏雁孤應(yīng)晚來(lái)風(fēng)，寂寥里一片蒼白長(zhǎng)空。才思夜雨寞拍梧桐，又憶驟風(fēng)空留海棠瘦紅，疑是黃葉秋畫(huà)扇，竟為杯深醉先融。秋思（二）?

2022-10-04

梔子花開(kāi)——蟻小六年級(jí)畢業(yè)留念

文/安好如斯（作于壬寅年五月廿九）當(dāng)長(zhǎng)亭外泛起天之涯的惆悵，當(dāng)古道邊涌起地之角的不舍，這是又一年的畢業(yè)列車已經(jīng)鳴起長(zhǎng)笛，即

2022-06-29

小荷初露角，新桐葉葳蕤——蟻小六四班課堂點(diǎn)滴

教育不僅僅是書(shū)本知識(shí)的傳授，更是思想上的指引，人性上的雕琢。——前言，花相似，界不同，?文/安好如斯（原創(chuàng)）立夏已經(jīng)一周，

2022-05-13

安好如斯的美篇

2022-04-28

新桐漸知春色深 —蟻小六四班練字足跡

新日，暖陽(yáng)耀目，閑云微卷去；嫩芽初展，舊燕又銜春泥回。童聲漸響，田間阡陌添新綠，借問(wèn)東風(fēng)，待到春去時(shí)，可否擷柳同春歸。小

2022-04-12

可好

2022-02-25

回憶數(shù)著思念，而后不忘向前

溪水，鮮有回流，是為了一如的東去；我們，偶爾回憶，是為了細(xì)數(shù)美好，繼續(xù)向前。（一）回憶，——曾經(jīng)的六一小娃，清晨，酣睡之

2022-01-13

安好如斯的美篇

2022-01-08

去告訴她

2022-01-04

痕跡

2022-01-04