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走進古文寓言,妙筆再現(xiàn)故事——學習《守株待兔》課堂仿寫小記
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”中華成語寓言,是千年文化的璀璨明珠,藏著老子的智慧、論語的哲思,寥寥數(shù)語,道盡世間哲
2026-03-19
2903 30 0其它筆尖藏童趣,筆下繪生靈——三年級《昆蟲備忘錄》仿寫小記
夫子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?,本周周二,利用午休前十分鐘的素養(yǎng)時間,我?guī)е⒆觽冏哌M《昆蟲備忘錄》仿
2026-03-19
2749 13 0其它讀在晨光里,亦在暮色中——記錄帶三寶讀書的日子
每日清晨,小班的三寶睜開惺忪睡眼后,喝著奶便被我抱在懷里,坐到桌前,或聽我們讀書,亦或跟讀,今日亦然——翻開那頁《曾國藩
2026-03-06
4141 40 0其它落在紙上的春天——學生仿寫《燕子》
學完《燕子》這篇課文,我們被作者筆下那只活潑可愛的小燕子深深吸引了。于是,我們班的小作家們也躍躍欲試,學著作者的樣子,仔
2026-03-06
3759 34 0其它人生海海,山山而川——走進蘇東坡的突圍之旅(聽朱海浪先生講東坡人生有感)
朱老師開篇便拋出一個直抵人心的時代之問:在科技如此發(fā)達的當下,我們學詩詞還有用嗎?換個更直白些的說法便是:今天的文科生,
2026-02-28
4163 30 0其它經典百遍誦 · 師恩永留存——我們與《道德經》的百遍之約,圓滿收官!
“道可道,非常道;名可名,非常名。”當這句熟悉的誦讀聲再次響徹教室,三2班的孩子們眼里閃著光——從2024年11月8日到2026年1月
2026-01-19
3719 36 0其它析王維古風之韻,悟渭川田家之情——學習《唐詩三百首》《渭川田家》之痕
押韻:上平聲“五微”韻(傳統(tǒng)國語韻)題材:描繪渭河流域農家生活,二、詩意與風格(1)風格特點:清新自然、質樸高古,不同于王
2026-01-07
3542 19 0其它“聲喧色靜處,清川澹我心”——《青溪》中的王維山水與隱逸密碼
王維(701年-761年,一說699年-761年),字摩詰,號摩詰居士。漢族,河東蒲州(今山西運城)人,祖籍山西祁縣,唐朝詩人,有“詩
2026-01-04
3713 22 0其它慶元旦節(jié)日課:當精靈從賀卡中醒來
晨光透過玻璃,落在講臺那疊五彩斑斕的賀卡上。我站在教室門前,心中涌動著一個“不合常規(guī)”的教學計劃——今日的語文課,將暫時
2025-12-31
3651 32 0其它肯定其行,贊許其心——《老子》抄寫(2025.12.30修改)
“愿意抄寫《老子》的同學請過來領紙。”,勤而行之的上士真的不少哦!“有之以為利,無之以為用,”抄寫不是簡單的重復,而是以
2025-12-29
3534 23 0其它
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