“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，承載大夢(mèng)想”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（5）

科學(xué)可以啟發(fā)孩子們的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來(lái)身心的愉悅，科學(xué)并不神秘莫測(cè)，科學(xué)就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手指用用腦，就能將科學(xué)和生

2022-08-23

“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，承載大夢(mèng)想”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（4）

孩子天生就是探索者，小小的腦袋里蘊(yùn)藏著無(wú)限的遐想，而科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能夠激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，帶來(lái)探索奧秘

2022-08-13

“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，承載大夢(mèng)想”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（3）

孩子天生就有好奇心，喜歡觀察和探索整個(gè)世界。有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)既能鍛煉孩子的思維能力和動(dòng)手能力，又能通過(guò)奇妙的現(xiàn)象激發(fā)興趣

2022-08-01

“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，承載大夢(mèng)想”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（2）

小學(xué)階段的學(xué)生天生好奇，他們總是喜歡探索世界的每一個(gè)“奇妙”，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)“神奇”，他們總是那么的開(kāi)心！讓學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

2022-07-24

“放下手機(jī)，五育并舉，多彩暑假”——角頭學(xué)校落實(shí)“雙減”學(xué)生暑期自主學(xué)習(xí)活動(dòng)

盛日驕陽(yáng)，陽(yáng)光肆意地散發(fā)光芒。青荷綻放，盛開(kāi)了青春的昂揚(yáng)。角頭學(xué)校在暑期來(lái)臨之際為落實(shí)“雙減”政策，科學(xué)統(tǒng)籌，多元推進(jìn)，

2022-07-12

“法治安全進(jìn)校園，為校撐起平安傘”——無(wú)極縣角頭學(xué)校法治安全教育活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，提高未成年人思想道德水平和法治素質(zhì)，讓法治走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)

2022-06-04

角頭學(xué)?！皶?shū)香校園，閱讀人生”最美黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)

為全面提高學(xué)生閱讀意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，形成良好的閱讀氛圍。無(wú)極縣角頭學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育局黨組有關(guān)閱讀教育

2022-04-18

“以說(shuō)促教，助力成長(zhǎng)”——無(wú)極縣角頭教育集團(tuán)新入職教師說(shuō)課比賽

“說(shuō)課”是教師鉆研教材，探討教法，創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提升學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)以及專業(yè)技能的重要途徑。同時(shí)也是提高教師教育

2022-03-21

小實(shí)驗(yàn)，大科學(xué)”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（5）

我們的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)迎來(lái)了最后一期，同學(xué)們對(duì)于這些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)都意猶未盡，在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們親身投入實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行探索和嘗試，并

2022-02-26

“小實(shí)驗(yàn)，大科學(xué)”——無(wú)極縣角頭學(xué)校假期科學(xué)小實(shí)驗(yàn)集錦（4）

愉快的假期實(shí)驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲啦，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕M織安排下，享受假期帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也不忘給自己充電，在家長(zhǎng)們的鼎力支

2022-02-19