越來(lái)越平和

今天早上聽(tīng)完傾聽(tīng)?zhēng)熣n程之自我探索，感覺(jué)站到了一個(gè)高臺(tái)上來(lái)審視自己，對(duì)自己又有了更清晰的認(rèn)知，精神，健康，知識(shí)，情緒，愛(ài)情

2022-11-12

對(duì)共生絞殺的解讀

～什么是共生絞殺：相互傳遞恐懼給對(duì)方，我很恐懼你很恐懼，我很痛苦，你很痛苦！兩個(gè)非?？謶直瘋撵`魂在相互傳遞這個(gè)恐懼和悲

2022-10-04

第二期同桌

不知不覺(jué)，我們的72期21天蛻變之旅已經(jīng)接近尾聲了，這又是一個(gè)特別的難忘的21天[愛(ài)心][愛(ài)心]，在這個(gè)難忘的21天里，有一個(gè)人，每

2022-09-24

接近尾聲

這個(gè)月的筆記沒(méi)有太用心地去完成，好像大多是睡前來(lái)完成，有時(shí)候都好困了，就把當(dāng)天瑣碎的記錄，直接搬過(guò)來(lái)了，就像今天也是要睡

2022-09-23

懂得感受，表達(dá)需求

這兩天學(xué)著去感受他人的感受，或者自己的感受，并表達(dá)出來(lái)，孩子不斷地激發(fā)挑戰(zhàn)我們，說(shuō)不出的苦，無(wú)可奈何，自己的能量到達(dá)哪個(gè)

2022-09-22

9月21日筆記

人是互相傷害的，只有活出神性你的愛(ài)，才會(huì)不那么互相傷害，才能解決人與人問(wèn)題，初中是兩歲前的安全感，和自我要建立好，欲戴其

2022-09-22

只言片語(yǔ)話今天

每個(gè)生命來(lái)到人間，透過(guò)愛(ài)的潰乏，喚醒生命本自具足，先禮后兵，表達(dá)需求，呼喚愛(ài)，內(nèi)在的小孩從來(lái)沒(méi)有被看到過(guò)。破幻力爭(zhēng)，破除

2022-09-20

無(wú)痕教育

今天早課杜老師說(shuō)無(wú)痕教育沒(méi)有傷痕的教育，不知不覺(jué)的改正錯(cuò)誤修成正果，無(wú)痕教育就是不教育，全然的接納。比如教育孩子，不是指

2022-09-19

既開(kāi)心又略帶失落的一天

開(kāi)心的是陪著孩子們度過(guò)了比較充實(shí)的一天，一邊陪著孩子一邊把我的點(diǎn)評(píng)員工作做完，中間帶著孩子們外出一趟，女兒還自己主動(dòng)找到

2022-09-18

勵(lì)志姐姐

在女兒的新幼兒園里遇到一位和我一樣瘦瘦的媽媽?zhuān)髞?lái)又在小區(qū)里遇到了她，原來(lái)我們還在同一小區(qū)，昨天在滑梯旁又遇到了她，她開(kāi)

2022-09-18