作業(yè)視導(dǎo)促提升，減量提質(zhì)有保證——禹王臺(tái)區(qū)教研室到松樓小學(xué)視導(dǎo)作業(yè)管理工作

為進(jìn)一步提升作業(yè)管理能力，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)水平，切實(shí)減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量，5月6日上午，松樓小學(xué)迎來了區(qū)教研室各位

2023-05-06

用心研磨，提升課堂——禹王臺(tái)區(qū)松樓小學(xué)語文課研討活動(dòng)

研課磨課是提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。3月31日松樓小學(xué)進(jìn)行了五年級(jí)語文學(xué)科的研課磨課活動(dòng)。課前姬老師先認(rèn)

2023-03-21

研討助教學(xué)，交流促成長——禹王臺(tái)區(qū)松樓小學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

教學(xué)研討是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要途徑，為有效提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成，加強(qiáng)教師間的研討交流，松樓小學(xué)進(jìn)行了數(shù)

2023-03-02

抗擊疫情齊協(xié)力，學(xué)習(xí)不停共成長——禹王臺(tái)區(qū)松樓小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

又被突如其來的疫情打斷了我們正常的腳步，打亂了我們的校園生活，讓我們又一次不得不從正常學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為了線上學(xué)習(xí)，雖然這是大家都

2022-10-29

立足課堂，引領(lǐng)成長——禹王臺(tái)區(qū)教研室到松樓小學(xué)聽課調(diào)研

高效的課堂是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的保障，是促進(jìn)學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)。提升教學(xué)質(zhì)量是每一所學(xué)校、每一位老師的追求。10月11日上午，

2022-10-11

松樓小學(xué)線上教學(xué)

金秋9月，又是開學(xué)季，可疫情又停止了我們走進(jìn)校園的腳步，但他卻停止不了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，線上教學(xué)成為了老師與學(xué)生學(xué)習(xí)溝通的

2022-09-14

用心研究 塑造成長——松樓小學(xué)青年教師課堂展示交流

5月24日，松樓小學(xué)進(jìn)行了青年教師的課堂展示交流活動(dòng)，張凇瑞老師的是一節(jié)二年級(jí)語文課。不到一年的時(shí)間里，張老師不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)

2022-05-24

精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真落實(shí)雙減——松樓小學(xué)作業(yè)研討活動(dòng)

為全面落實(shí)雙減政策，做到減量不減質(zhì)，5月19日，松樓教師的全體教師又聚在一起，進(jìn)行了認(rèn)真地研討，要在保證雙減的前提下，優(yōu)化作

2022-05-21

禹王臺(tái)區(qū)松樓小學(xué)作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)

作業(yè)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，是課堂教學(xué)之后學(xué)習(xí)過程的延續(xù)，不僅能讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)得到鞏固，還能提高學(xué)生分析問題、解決問題

2022-04-29

深研課堂教學(xué)，促進(jìn)雙減落實(shí)——松樓小學(xué)聽課活動(dòng)

課堂教學(xué)是學(xué)校教育不可缺少的，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，重視課堂、提高課堂效率，也是落實(shí)“雙減”政策的重要保障。為了把這

2022-04-27