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五彩數(shù)學(xué) 神奇的角 —— 二年級(jí)數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬花筒,美麗而奇妙。為了落實(shí)“雙減”政策,全面深化作業(yè)改革,激發(fā)二年級(jí)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提升數(shù)學(xué)
2022-11-29
459 15 0其它云端教研彰智慧 深耕細(xì)耘顯匠心——雁東路小學(xué)線上集體備課
突如其來的疫情讓本該是書聲瑯瑯、翰墨飄香的校園按下了暫停鍵。疫情無情,教育有愛。為落實(shí)“雙減”政策下的線上教學(xué)工作,充分
2022-11-16
548 19 0其它認(rèn)識(shí)鐘表
1.會(huì)認(rèn)和會(huì)撥整時(shí),并能用兩種方法表示;了解再經(jīng)過1小時(shí)是幾時(shí)及能辨認(rèn)出大約是幾時(shí)。2.初步建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成遵守和珍惜時(shí)間、
2021-10-30
2480 52 0其它關(guān)愛健康,從“心”做起 (中年段科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo))
在面對(duì)這突如其來的新冠肺炎過程中,我們不難發(fā)現(xiàn)那些免疫力低下的人群是最容易被感染的。因此,在平時(shí)的生活中我們一定要注意提
2020-03-19
594 3 1其它數(shù)學(xué)思想方法—“數(shù)形結(jié)合”
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)“數(shù)”與“形”之間的密切聯(lián)系有過一段精彩的描述?!皵?shù)與形本是相依,焉能分作兩邊飛,數(shù)缺形少直覺,形
2020-03-13
1534 7 6其它數(shù)學(xué)美 ——“對(duì)稱美”
這是一個(gè)不平凡的新年,過年總意味著成長,而這一次我們成長的收獲是關(guān)懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情雖然改變了教育的方式,但是并未改變
2020-03-02
4085 4 5其它延期不延學(xué),科學(xué)伴我行—— (中年段科學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo))
這是一個(gè)不平凡的新年,過年總意味著成長,而這一次我們成長的收獲是關(guān)懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情雖然改變了教育的方式,但是并未改變
2020-03-01
1007 6 3其它特殊假期,別樣風(fēng)采──雁東路小學(xué)五年級(jí)一班開展“停課不停學(xué),成長不延期”活動(dòng)
陽光暖暖的,風(fēng)兒柔柔的!春暖花開季,生命綻放時(shí)!原本,我和你們,你們和他們,都應(yīng)相約春天,走進(jìn)校園!共享學(xué)習(xí)的快樂!可,
2020-02-27
148 1 0其它廢舊物品手工制作 _——“幸福之家”
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想
2019-05-30
741 0 0其它“創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力”教學(xué)研討活動(dòng)
情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場景,以引起學(xué)生一定的態(tài)度
2019-04-25
221 0 0其它
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