明天你好 ，十九永遠(yuǎn)！ ---十九班我們最?lèi)?ài)的家

歲歲年年長(zhǎng)相似，人來(lái)人往不由己。猶記高一時(shí)的我們，臉上寫(xiě)滿了對(duì)高中的好奇。時(shí)間飛逝，熱情洋溢。高二生活已然開(kāi)始。遠(yuǎn)赴人間

2021-11-16

三名讀書(shū)會(huì) 自主化學(xué)習(xí)

【閱讀書(shū)目】《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》，【閱讀章節(jié)】第十章《自主化策略》，【精彩摘抄】，1、自主化就是要求學(xué)生以自主的方式

2020-05-22

三名讀書(shū)會(huì)（15）讀書(shū)和用書(shū)

1、書(shū)呆子是讀死書(shū)，死讀書(shū)，讀書(shū)死。2、書(shū)只是一種工具，和鋸子、鋤頭一樣，都是給人用的。我們與其說(shuō)“讀書(shū)”，不如說(shuō)“用書(shū)”

2020-04-25

三名讀書(shū)會(huì)（13）心得體會(huì)

不知大家有沒(méi)有注意第一頁(yè)從書(shū)序里的這句話：“透過(guò)歷史篝火的余燼，我們的視野豁然開(kāi)朗。在一個(gè)不平靜的時(shí)代，赫然屹立著一群心

2020-04-20

三名讀書(shū)會(huì)（11）教人者教己，在勞力上勞心

1：“真正之做只是在勞力上勞心，用心以制力。這樣做的人要用心思去指揮力量，使能輕重得宜，以明對(duì)象變化的道理。2：在勞力上勞

2020-04-17

三名讀書(shū)會(huì)（10）陶行知先生 教育科學(xué)方法

【好句】（1）科學(xué)方法是有步驟的，是有線索的。第一步要覺(jué)得有困難，第二步要曉得困難的所在。第三步使用什么方法來(lái)解決這個(gè)困難

2020-04-16

三名讀書(shū)會(huì)（8）創(chuàng)造教育

今天是高三開(kāi)學(xué)的第一天，是特別忙碌的一天，一天下來(lái)感覺(jué)腿，腳都不是自己的了，每位班主任，老師都在為開(kāi)學(xué)，為學(xué)生忙碌，搬運(yùn)

2020-04-14

三名讀書(shū)會(huì)（7）創(chuàng)造兒童的教育

【好句】教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作。我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)

2020-04-13

三名讀書(shū)會(huì)（6）教學(xué)做合一 開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)

教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。在做上教的是先生；在做上學(xué)的是學(xué)生。從先生對(duì)學(xué)生的關(guān)系說(shuō)：做便是教

2020-04-11

三名讀書(shū)會(huì)（5）【敲碎兒童的地域，創(chuàng)造兒童的樂(lè)園】

我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反

2020-04-10