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真實情境搭橋 生本課堂提質(zhì)——贛州市文清路小學(xué)三年級“口語+”校本教研紀(jì)實
“教育無小事,事事皆育人?!笨谡Z交際作為語文核心素養(yǎng)的重要載體,不僅是語言的傳遞,更是思維的碰撞、情感的共鳴與生活的聯(lián)結(jié)
2025-12-02
9197 73 8其它童心向黨 筑夢成長——贛州市文清路小學(xué)一(1)中隊國旗下講話
六月的陽光,把黨的溫暖揮灑大地;六月的黨旗,把黨真摯的愛灑滿人間;百年黨史,既是固根強(qiáng)本的營養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑,更是
2022-06-13
1723 49 0其它【文清路小學(xué)梅江路校區(qū)二年級】 家訪零距離 教育手牽手
偉大的教育理論家和教育實踐家蘇霍姆林斯基曾說過:"教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效
2021-06-18
497 14 1其它【學(xué)史明志 知史愛國】贛州市文清路小學(xué)建黨百年系列活動之二(2)中隊國旗下講話
五月的暖陽,把黨的溫暖揮灑大地;五月的黨旗,把黨真摯的愛灑滿人間;百年黨史,既是固根強(qiáng)本的營養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑,更是
2021-05-24
1155 36 1其它【德育】我愛勞動,勞動最光榮——記文小梅江二(2)中隊國旗下講話活動
"幸福是奮斗出來的”,奮斗是勞動者最美的姿態(tài)。作為新時代的好少年,我們應(yīng)響應(yīng)號召,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。2020年11月9日贛州市
2020-11-09
1427 27 0其它童真稚子,落筆有神——二(2)班小練筆(一)
上周學(xué)習(xí)了第四單元:描寫著名景點的文章,覺得這是個很好的練筆時機(jī)。周末便一如既往的布置了小練筆。周一的小練筆交上來之后,
2020-10-26
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