歲末心語

歲月不堪數，轉眼一年將盡，時間從來留不住，留得住的只有心上的塵埃，眉間的風霜，歲月的風從我身旁吹過，卷起一地舊塵，原來又

2026-01-01

觀我舊往 同我迎春

歲月輾轉，又至歲末，承蒙時光不嫌棄，茍延殘喘又一年。這一年好像還未開始，迷迷糊糊間已經結束，仿佛什么也沒來得及實現(xiàn)，什么

2024-12-22

寫給自己的第15個教師節(jié)

本是很普通的一天，像往常一樣，太陽照常從東方升起。我六點半的鬧鈴還未響起，這該死的生物鐘讓我卻沒有了任何的睡意，于是起床

2024-09-12

思維導圖

如何提高孩子的數學思維能力？思維導圖是一個很棒的工具。思維導圖是借助關鍵詞、圖形、符號等信息，逐級表現(xiàn)相互聯(lián)系的知識，運

2024-05-27

先成為自已的山，再去找心中的海

在這個信息量極大，手機不離手的年代，我們越來越浮躁，越來越沒了信念理想，作為一名普通的教師，看著周圍如此內卷的環(huán)境，走在

2024-05-24

親愛的自已

你好!看著沮喪的你，看著內心沒有著落，焦慮不安的你，感覺有必要給你寫一封信，之前寫過很多的信，卻唯獨沒給你寫過。記得羅翔老

2024-01-17

回首2023

又到一年的年尾，大家都在感嘆這一年過的好快??！從春寒料峭，酷暑暴雨，大地秋黃，群雁南飛，本該寒雪披滿田野，可惜這是個暖冬

2023-12-31

數學徽標，創(chuàng)意無限

為了豐富數學學習內容，培養(yǎng)學生對數學學習的興趣，提升數學思維能力。我在班里發(fā)起了“數學徽標，創(chuàng)意無限”徽標設計活動。此次

2023-11-14

也曾有夢

2023-06-28

教育夢——記小學數學名師觀摩課

4月21日，伴著清晨的細雨，收拾好行裝，期待中有幾分竊喜，因為最近幾年大環(huán)境的影響，很少有這樣的培訓機會，有種小鳥出籠的感覺

2023-04-23