第五單元：“形形色色的人”習(xí)作指導(dǎo)

運(yùn)用單元課文所學(xué)的描寫人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫具體。本單元與第四單元習(xí)作的區(qū)別：第四單元：運(yùn)用動作、語言、神態(tài)的描寫，

2026-04-25

五下（第六周）周總結(jié)4.13-4.17

第六周在充實而忙碌中結(jié)束，孩子們在學(xué)習(xí)和活動中都有不少收獲?，F(xiàn)將本周班級情況總結(jié)如下：國旗下的榮譽(yù)，本周榮獲【實小之星】

2026-04-20

小水滴中隊??三月“晶瑩小水滴”光榮榜

本學(xué)期我們啟動了“小水滴成長計劃”，通過每周評選“閃亮小水滴”、每月評選“晶瑩小水滴”、期末評選“七彩水滴少年”的方式，

2026-04-10

五下（第五周）周總結(jié)4.7-4.10

第五周在清明假期后順利開啟，孩子們快速收心，投入到新一周的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)將本周班級情況總結(jié)如下：國旗下的榮譽(yù)，本周榮獲【三星

2026-04-10

五下（第四周）周總結(jié)3.30-4.3

本周是開學(xué)的第四周，現(xiàn)將班級整體情況向大家做簡要反饋，請家長們關(guān)注。一、作業(yè)書寫情況，本周語文作業(yè)整體完成度較好，大部分

2026-04-09

五下（第三周）周總結(jié)3.23-3.27

第三周在忙碌與精彩中落下帷幕，孩子們在各項活動中展現(xiàn)了蓬勃的朝氣與認(rèn)真的態(tài)度?，F(xiàn)將本周班級情況與大家分享：一、班級活動，

2026-03-30

《讓名著中的人物走上舞臺》課本劇作業(yè)

今天下午，我們班“讓名著中的人物走上舞臺”課本劇展演圓滿落幕?？粗⒆觽儗ⅰ恫荽杓贰毒瓣枌返冉?jīng)典片段演繹得活靈活現(xiàn)

2026-03-25

五下（第二周）周總結(jié)3.6-3.20

第二周結(jié)束，孩子們的整體表現(xiàn)穩(wěn)步提升，絕大多數(shù)同學(xué)能夠保持良好狀態(tài)，在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了明顯進(jìn)步?，F(xiàn)將本周班

2026-03-20

五下（第一周）周總結(jié)3.9-3.13

開學(xué)第一周，孩子們的整體表現(xiàn)良好，大部分同學(xué)能夠迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將本周班級情況與大家分享，共同

2026-03-16

【第二期】語文積分光榮榜表彰大會

今天我們進(jìn)行了【第二期】語文積分排行榜的表彰，首先要祝賀所有進(jìn)入榜單的同學(xué)！你們的每一次認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極發(fā)言、工整作業(yè)和用

2025-12-09