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班班有讀·總結(jié)篇
從這枚小小的蝸牛開(kāi)始了我們的“班班有讀”的活動(dòng)!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼“冬瓜你好”也迎來(lái)了它的終結(jié)。《沒(méi)有殼的蝸?!泛汀抖夏愫?/p>
2018-06-03
146 8 0其它劉老師宣布了一件悲傷的事情……
因?yàn)槎系耐蝗浑x世,讓每個(gè)閱讀今天內(nèi)容的人們心里都是沉甸甸的。死亡——這個(gè)沉重的話(huà)題,讓我這個(gè)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)不知該如何
2018-05-27
76 1 0其它班班有讀·第十八天《冬瓜你好》:讀書(shū)改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,堅(jiān)持就是勝利!
今天是班班有讀·第十八天《冬瓜你好》共讀的第二天。瞧,我做的多端正!大家都做好了準(zhǔn)備,迫不及待的想快點(diǎn)進(jìn)去今天的精彩內(nèi)容
2018-05-24
127 3 0其它人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 —— 斯大林
閉眼靜心三十秒后迎來(lái)了班班有讀的第十七天,讓我們繼續(xù)在書(shū)的海洋里暢游?送走了“蝸?!?,迎來(lái)了“冬瓜”,讓我們認(rèn)真閱讀這本
2018-05-22
86 1 0其它班班有讀·第十二天【關(guān)于蝸?!俊伵#锹糜渭?。瞧,背著重重的房屋到處走。一步一步慢慢地爬著去旅行。
對(duì)于蝸牛,我想其他小朋友也跟我一樣對(duì)它很陌生,所以我邀請(qǐng)了媽媽幫忙查詢(xún)了一些資料,并整理出來(lái),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧。一、蝸
2018-05-17
157 2 0其它?班班有讀·第十一天?《沒(méi)有殼的蝸?!贰爵~(yú)骨分析圖】
十一天前我知道了有本書(shū)叫做《沒(méi)有殼的蝸?!?。我不僅給蝸牛畫(huà)了個(gè)美麗的像,還和它簽訂了好朋友的契約。在媽媽的幫助下,很成功
2018-05-17
109 5 0其它?班班有讀·第十天?《沒(méi)有殼的蝸?!方Y(jié)束篇!
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。隨著《沒(méi)有殼的蝸?!穬?nèi)容的深
2018-05-16
45 1 0其它書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ) —— 茨威格
隨著“閉眼靜心30秒”后,我進(jìn)入了?班班有讀·第九天?的閱讀任務(wù)《沒(méi)有殼的蝸?!方酉聛?lái)的篇章!翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)真閱讀,把不認(rèn)識(shí)的
2018-05-15
269 1 0其它班班有讀·沒(méi)有殼的蝸牛
請(qǐng)跟我一起做:安靜的做好,閉上眼睛雙手輕輕放在書(shū)上。閉眼靜心30秒抵達(dá)寧?kù)o的閱讀狀態(tài)。用心的閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣無(wú)限大!
2018-05-13
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