傳承紅色基因 爭做新時代好少年—寧江區(qū)第一中學清明祭英烈活動

2023-04-04

攜手藍天救援隊 共筑安全防線

為扎實做好我校疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級指示要求，我校研究制定復課復學工作方案，同時，建立健

2022-05-16

寧江一中復學復課倡議書

目前，學校開學前的各項準備工作已就緒，現(xiàn)就開學前后相關注意事項，發(fā)出如下倡議：一、開學前居家管理要求，1.監(jiān)督線上學習，家

2022-05-10

線上德育戰(zhàn)疫情 向好教育助成長——寧江一中線上教學德育工作匯報

根據(jù)我區(qū)五育并舉工作要求和我校線上教學實際，依照我校向好教育辦學理念，在德育工作中更加注重引導學生樹立正確的人生觀、價值

2022-04-09

心理云課堂《疫情當下我們如何做好家長》寧江一中觀看學習工作紀實

疫情期間，為幫助家長與學生維持良好的親子關系，更好地指導家長陪伴孩子的成長與教育，省科協(xié)聯(lián)合省教育廳舉辦心理云課堂，邀請

2022-04-08

緬懷英烈志 共鑄中華魂——寧江一中清明節(jié)祭英烈系列活動

為貫徹落實黨中央、國務院關于新冠肺炎疫情防控期間烈士祭掃工作要求，進一步加強未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，切實

2022-04-04

疫情防護知識（四） —寧江一中心理健康教育

制定一個計劃：規(guī)律飲食睡眠。鉆研一件事情：可以看劇、看書等。找到一種支持：家人朋友的支持。進行一項鍛煉：做習慣、喜歡的室

2022-03-16

疫情防護知識（三） —寧江一中心理健康教育

應激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時，出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。二、什么是應激源？應激源是能夠引起應激反應的事物，對個體

2022-03-16

疫情防護知識（二） —寧江一中心理健康教育

警惕期——高度警惕、恐慌不安，會迅速過去。消極防御期——消極和否認?，F(xiàn)實適應期——調整自己面對現(xiàn)實，積極處理。恢復成長期

2022-03-15

疫情防護知識（一） —寧江一中心理健康教育

疫情出現(xiàn)后特別關注身體的各種變化，將自身各種不舒服與新興冠狀病毒肺炎聯(lián)系起來，懷疑自己是否生病?？赡軙霈F(xiàn)“疑病，不敢按

2022-03-15