教學(xué)相長 靜待花開--巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛數(shù)人”工作室 青年教師匯報(bào)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

金秋十月，秋色宜人，巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了青年教師在交流學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)駕馭課堂教學(xué)的基本

2021-11-04

習(xí)作單元解讀及教學(xué)建議--巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)語文“大閱讀”實(shí)踐成果“月推廣”活動(dòng)（十月份）

為了更好地運(yùn)用部編版語文教材，培養(yǎng)全校師生的閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，打造小學(xué)語文教師精品課程

2021-10-31

課例研修，“語”眾不同 ——吉林省“省培計(jì)劃（2021）”—“研培結(jié)合”培訓(xùn)模式探索項(xiàng)目農(nóng)安培訓(xùn)班（小學(xué)語文）

別過夏花絢爛，迎接秋葉靜好。秋風(fēng)過處，收獲盈盈。在“秋水共長天一色”的詩意中，2021年10月18日，“省培計(jì)劃”農(nóng)安培訓(xùn)班（小

2021-10-19

“農(nóng)安縣2020年我身邊的好老師”系列之巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)教師武連洋

武連洋，女，二零一三年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院，畢業(yè)以后一直任教于農(nóng)安縣巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)，上班以來她始終堅(jiān)守教學(xué)一線，

2020-05-12

解讀教材，讓“教”華麗轉(zhuǎn)身——2018年巴吉壘鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀

郭喜發(fā)校長用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)例為大家深度解析教材，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要注重知識(shí)的遷移，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)抽象的過程，經(jīng)歷思考的過程，并

2018-08-14

新學(xué)期，新亮點(diǎn)，新思路——農(nóng)安縣部編版小學(xué)語文二年級上冊教材培訓(xùn)會(huì)

8月的天氣，在立秋過后，已經(jīng)有了些許涼意。在這樣的季節(jié)里，老師們又開始了新一學(xué)年的逐夢之旅。為了讓每位老師對教材更加熟悉、

2018-08-10

美麗四月初，相約新教材——記2018年農(nóng)安縣小學(xué)語文部編本一年級下冊教材培訓(xùn)會(huì)（西南、東南學(xué)區(qū)）

春天是一年的開始，一年級是學(xué)海泛舟的起點(diǎn)。在這美麗的四月，為幫助一年級教師盡快熟悉和使用新教材，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確課

2018-04-03