“雙減”落實(shí)提質(zhì)效 實(shí)踐作業(yè)展創(chuàng)意 ——記南坊小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)掠影

根據(jù)教育部門扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見(jiàn)效的工作精神，南坊小學(xué)全體教師緊緊圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)要求，整體設(shè)計(jì)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

2021-12-10

聆聽(tīng)名師報(bào)告 踐行課程改革——崔木鎮(zhèn)河西小學(xué)微報(bào)告交流研討暨“當(dāng)代好課堂”教改例會(huì)紀(jì)實(shí)

為了落實(shí)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)“當(dāng)代好課堂”教改項(xiàng)目實(shí)施，我校以微報(bào)告縣級(jí)聯(lián)賽為契機(jī)，于2020年11月30日晚，舉

2020-12-01

常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)2019—2020學(xué)年第二學(xué)期期中總結(jié)暨表彰大會(huì)

首夏猶清和，芳草亦未歇。沐浴著清風(fēng)暖陽(yáng)，伴隨著郁郁蔥綠，2020年6月23日下午，常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了2019-2020學(xué)年第二學(xué)期期中

2020-06-23

立足教學(xué)展風(fēng)采 提升素養(yǎng)促發(fā)展—常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。

2020-06-12

感恩從心開(kāi)始 用愛(ài)溫暖彼此——常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

生命之美，始于奉獻(xiàn)；人性之美，始于感恩?！}記，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于在新冠肺炎疫情防控中“要有

2020-05-15

綻放戰(zhàn)疫青春 堅(jiān)定制度自信——常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)少隊(duì)部主題教育實(shí)踐活動(dòng)

青年如初，春如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。讓青年的力量感染每一位少先隊(duì)員。——題記，五月的

2020-05-06

小而不卑 小有所為——常小開(kāi)展小班化教學(xué)探究講座

讓陽(yáng)光普照到每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)共性共享，讓每一個(gè)學(xué)生獨(dú)享個(gè)性得到差異發(fā)展，讓每一個(gè)孩子享受精致教育?！覀兊淖非?，近年來(lái)

2020-04-30

人間四月芳菲盛 喜迎學(xué)子歸校來(lái)——記常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天

最是一年春好處，絕勝鮮花滿校園。遲來(lái)的“春天”總歸來(lái)了。春暖花開(kāi)正當(dāng)時(shí)，正是學(xué)子讀書時(shí)。當(dāng)應(yīng)急演練過(guò)了一遍又一遍，開(kāi)學(xué)方

2020-04-20

致敬·2020 清明祭英烈——常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)少先隊(duì)主題活動(dòng)

他們，默默無(wú)聞，卻讓我們屹立于世界。他們，走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來(lái)。他們，失去生命，卻讓我們生生不息。又到一年春草綠，

2020-04-04

融合信息技術(shù) 重構(gòu)課堂生態(tài)——常小骨干教師工作坊線上學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)改革相融合，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。2020年3月12日，常豐

2020-03-13