黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程

生物課上老師說(shuō)只要有土，陽(yáng)光??，水，就可以孕育出生命。讓我們暑假里體驗(yàn)一下養(yǎng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，今天媽媽給我準(zhǔn)備了幾顆黃豆

2020-07-22

科學(xué)謀劃，全力以“復(fù)”——南邊吳小學(xué)科學(xué)研討活動(dòng)

為做好學(xué)生返校準(zhǔn)備，保障教學(xué)質(zhì)量，2020年6月12日下午，南邊吳小學(xué)科學(xué)組以“如何做好復(fù)學(xué)教學(xué)”為主題的線上研討活動(dòng)。線上的研

2020-06-12

安新縣蘆莊鄉(xiāng)南邊吳小學(xué)“課例研討?hù)呒w備課”活動(dòng)

古語(yǔ)說(shuō)得好：“溫故而知新”，可見(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。然而每到期末，枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)課往往令老師頭痛，為了更有效的進(jìn)行語(yǔ)文

2020-06-04

南邊吳小學(xué)——科學(xué)《小學(xué)科學(xué)課堂中如何有效運(yùn)用評(píng)價(jià)語(yǔ)》研討活動(dòng)

五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)。2020年5月30日下午，南邊吳小學(xué)科學(xué)組《小學(xué)科學(xué)課堂中教師如何有效運(yùn)用評(píng)價(jià)語(yǔ)》

2020-05-30

讓每個(gè)孩子精彩綻放——南邊吳小學(xué)開(kāi)展綜合實(shí)踐線上交流會(huì)

為總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣大師生深入了解、積極參加到綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我校決定開(kāi)展線上“綜合實(shí)踐

2020-05-18

南邊吳小學(xué) “作業(yè)優(yōu)化 有效學(xué)習(xí)”語(yǔ)文教研組作業(yè)研討活動(dòng)

隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，給學(xué)生減負(fù)已是國(guó)家教育部三令五申，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的教育問(wèn)題，“減負(fù)”成為縈繞在所有老師耳畔的熱門(mén)詞，究

2020-05-07

落實(shí)新課標(biāo) “如何構(gòu)建高效科學(xué)科學(xué)課堂”——南邊吳小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

2020年4月17日，南邊吳小學(xué)科學(xué)教研組的老師們?cè)诙S勇老師的組織下開(kāi)展了以“如何構(gòu)建高效科學(xué)課堂”為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，

2020-04-17

南邊吳小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是為全面提高學(xué)生素質(zhì)打基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要工作。作文教學(xué)的任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下，有

2020-04-09

“促進(jìn)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ”——南邊吳小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

2020年3月18日，南邊吳小學(xué)科學(xué)教研組的老師們?cè)诙S勇老師的組織開(kāi)展了以“促進(jìn)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣”為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。

2020-03-18

以教研促成長(zhǎng)?。?——南邊吳小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，南邊吳小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)，曾俊老師

2020-03-13