臨“震”不慌 防患未“燃”——巨鹿縣育才小學(xué)防震、防火應(yīng)急疏散演練

居安思危，思則有備，備則無患?！蹲髠鳌罚髡哌h(yuǎn)見于未萌，而智者避危于未形?！獫h代司馬相如《諫獵書》，演練意義，為進(jìn)

2024-10-16

敬親孝老成風(fēng)尚，存善懷仁養(yǎng)品德——巨鹿縣育才小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)

“歲歲重陽，今又重陽?！敝腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日ーー重陽節(jié)到了。為讓孩子們從小學(xué)會(huì)尊敬老人、孝敬長輩、關(guān)心他人，育才小學(xué)開展了

2020-10-25

綠色教師節(jié)，真情別樣濃——巨鹿縣育才小學(xué)四（1）班教師節(jié)活動(dòng)

金秋九月，桃李芬芳，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。育才小學(xué)四（1）班的孩子們通過一封信、一張卡片、一句祝福話語、

2020-09-11

今年的六一不一樣——育才小學(xué)三（1）中隊(duì)開心過六一

在這鮮花爛漫的時(shí)節(jié)，我們迎來了2020年的六一兒童節(jié)，今年的六一很特殊，沒有往年的各種慶?；顒?dòng)，但是我們用自己的方式來迎接這

2020-05-30

深厚的傳統(tǒng)文化，中國人的根——育才小學(xué)三年級(jí)開展“中國傳統(tǒng)節(jié)日”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)

傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，不僅清晰地記

2020-03-23

愛護(hù)植物，守護(hù)綠色，我們?cè)谛袆?dòng)！——育才小學(xué)三（1）三（2）中隊(duì)“植樹節(jié)”活動(dòng)剪影

一場(chǎng)突如其來的疫情，拖住了2020年春的腳步。然而，再蕭條的景象也只是暫時(shí)，窗外暖陽融融，和風(fēng)陣陣，鳥鳴聲聲。充滿希望的季節(jié)

2020-03-12

玩中做 做中學(xué) 科學(xué)探究——育才小學(xué)三（1）三（2）中隊(duì)“科學(xué)走進(jìn)生活”主題家庭小實(shí)驗(yàn)系列活動(dòng)

防疫期間，為了豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)隊(duì)員們的科學(xué)探究精神，提高隊(duì)員們的動(dòng)手能力，激發(fā)隊(duì)員熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、熱愛嘗試

2020-03-07

抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)！——育才小學(xué)三一中隊(duì)為祖國加油！

元宵節(jié)，本是闔家團(tuán)圓的日子，卻也是疫情防控的緊要關(guān)頭。白衣天使們和其他奮戰(zhàn)在一線的各行各業(yè)的勇士們遠(yuǎn)離家人，依然堅(jiān)守在自

2020-02-07