小小識(shí)字報(bào)，生活大課堂——東小一年級(jí)組識(shí)字實(shí)踐活動(dòng)

為增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)踐性，讓學(xué)生在親身實(shí)踐中不斷收獲與成長(zhǎng)，東關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了“識(shí)字小報(bào)”特色作業(yè)活動(dòng)，引

2025-12-08

課外閱讀《蚯蚓的日記》之“我的日記”——東小一二班

《蚯蚓的日記》是一本充滿(mǎn)童趣和想象力的繪本，它通過(guò)一只小蚯蚓的視角，用日記的形式記錄了它的生活、家庭、學(xué)校和朋友（比如蜘

2025-11-25

課外閱讀《蚯蚓的日記》之“蚯蚓大調(diào)查”——東小一二班

《蚯蚓的日記》通過(guò)一只小蚯蚓的視角，以幽默、童真的日記形式，展現(xiàn)了蚯蚓的生活、它與世界（尤其是人類(lèi)和昆蟲(chóng)朋友）的互動(dòng)，以

2025-11-25

跟著課文學(xué)寫(xiě)作:巧手繪四季，仿寫(xiě)我最棒——東小一二班

《四季》是一年級(jí)上冊(cè)第五單元的第四篇課文，全文共4個(gè)小節(jié)，運(yùn)用擬人化的寫(xiě)法，語(yǔ)言親切且富有情趣，使用疊詞，富于童趣且朗朗上

2025-11-21

難忘小學(xué)生活——東小六年級(jí)二班綜合性學(xué)習(xí)作業(yè)展示

親愛(ài)的孩子們，當(dāng)教室外綠草如茵、花團(tuán)錦簇，當(dāng)蟬鳴聲悄悄爬上窗臺(tái)，屬于你們的六年級(jí)夏天，已悄然書(shū)寫(xiě)到最后一頁(yè)。這冊(cè)沉甸甸的

2025-05-17

【綜合性學(xué)習(xí)：奮斗的歷程】六下第四單元綜合實(shí)踐作業(yè) 六年級(jí)組作品展示

六年級(jí)下冊(cè)第四單元圍繞“理想和信念”這一主題，安排了綜合性學(xué)習(xí)“奮斗的歷程”?！皧^斗的歷程”這一綜合實(shí)踐板塊旨在引導(dǎo)學(xué)生

2025-04-07

讀世界名著 創(chuàng)讀書(shū)小報(bào)——東小六年級(jí)組讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

讀書(shū)，可開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣見(jiàn)識(shí)，養(yǎng)心靈。在文學(xué)的浩瀚星空中，外國(guó)名著宛如熠熠生輝的寶石，承載著不同國(guó)家與

2025-03-15

跟著課文學(xué)寫(xiě)作:六下第2課《臘八粥》隨文仿寫(xiě)

《臘八粥》一文是沈從文先生早年的小說(shuō)《臘八粥》的前一部分。作者用細(xì)膩的筆觸，通過(guò)小孩八兒的視角，寫(xiě)他盼粥、分粥、猜粥、看

2025-02-21

跟著課文學(xué)寫(xiě)作:六上第25課《少年閏土》隨文微寫(xiě)

《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的農(nóng)村少年——閏土

2024-12-14

書(shū)香潤(rùn)心靈 巧手繪導(dǎo)圖——東小六年級(jí)快樂(lè)讀書(shū)吧特色作業(yè)展示

統(tǒng)編版教材“倡導(dǎo)大量閱讀，加強(qiáng)課內(nèi)外溝通”，以“快樂(lè)讀書(shū)吧”為載體，對(duì)課外閱讀進(jìn)行了系統(tǒng)地指導(dǎo)。六年級(jí)上冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”

2024-11-04