科學(xué)不止 日日前行

3月26日，五六年級(jí)科學(xué)老師集聚在建平縣教師進(jìn)修學(xué)校匯報(bào)廳，乍暖還寒之際，滿腔熱情的，開(kāi)啟科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流之旅?？茖W(xué)研訓(xùn)員趙

2024-03-26

青松嶺學(xué)校------杜國(guó)萍的美篇

2024-02-21

跨學(xué)科學(xué)習(xí)獲真知 知識(shí)整合贏未來(lái)

師者是教育學(xué)生的先行者，本身的學(xué)識(shí)能力水平，決定了教師的思維定式和教育方法，也從中影響了學(xué)生的思維習(xí)慣和行為作風(fēng)。因此教

2022-12-14

我是“大練兵”的“兵”

與三尺講臺(tái)結(jié)緣十一載，教過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中三個(gè)學(xué)段的各個(gè)年級(jí)，作為一名典型的數(shù)學(xué)老師，我今天參加了科學(xué)比賽，自己都覺(jué)得

2022-11-21

盟校一家親，共建贏未來(lái)

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，在各校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)配合下，在老師們的傾情付出下，聯(lián)盟辦學(xué)再譜新篇。本次活動(dòng)參會(huì)人員：盟校教學(xué)副校

2022-11-12

“疫”路生花 香滿教育路

2022年的春天，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的走過(guò)，秋天，出乎意料的重復(fù)按了一次暫停鍵。網(wǎng)課解決了居家不能上學(xué)的問(wèn)題，緩解了學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間不能

2022-10-15

那些說(shuō)給孩子們的話

又是一年寒假時(shí)，可以說(shuō)是養(yǎng)精蓄銳之時(shí)，也是彎道超車(chē)之機(jī)，每個(gè)老師，心中都五味雜陳，念念不忘那批學(xué)子。于是，衍生出“恩師”

2021-01-10

假期國(guó)畫(huà)輔導(dǎo)

忽然之間，就想學(xué)畫(huà)畫(huà)，不知道是喜歡還是追風(fēng)，無(wú)論哪種，終究比逼迫她學(xué)東西要好，為人父母，無(wú)非是幫助孩子成長(zhǎng)，能出錢(qián)出錢(qián)，

2021-01-09

2020年建平縣中小學(xué)兼職教研員團(tuán)隊(duì)建設(shè)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)

教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)教學(xué)基本功，好課是設(shè)計(jì)出來(lái)的，不是上出來(lái)的。教學(xué)：師生圍繞“教學(xué)目標(biāo)”展開(kāi)的教與學(xué)的活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：師生預(yù)期

2020-12-11

讀書(shū)筆記及古詩(shī)詞積累展示

李欣悅讀書(shū)筆記清晰，內(nèi)容詳細(xì)。王昭悅讀書(shū)筆記清晰、全面。高原讀書(shū)筆記，隨時(shí)標(biāo)注，比較實(shí)用。于銘笛讀書(shū)筆記，于銘笛讀書(shū)筆記

2020-12-07