“立足核心素養(yǎng)，賦能雙新課堂”下二臺(tái)小學(xué)校本教研會(huì)

大雪節(jié)氣至，寒意日漸濃，在這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)里，我們下二臺(tái)小學(xué)的教育熱情毫不退減。為了落實(shí)新課標(biāo)，踐行核心素養(yǎng)，我校12月

2024-12-18

雙廟子小學(xué)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)紀(jì)實(shí)

為了更好地落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)規(guī)范日常教學(xué)工作，提高教師的教學(xué)基本功，11月4日雙廟子小學(xué)教育集團(tuán)在下二臺(tái)小學(xué)舉行了學(xué)科教

2022-11-05

春天已至,回暖可期——網(wǎng)課有限，愛意無邊

春天給人們帶來希望，帶來生機(jī)，帶來遐想。在這個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)里，我們播下希望的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在無限的期待中，長(zhǎng)

2022-03-29

居家上網(wǎng)課 戰(zhàn)“疫”靠你我

隨著疫情反復(fù)，我們又與之展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。我們始終相信沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。網(wǎng)課，再一次走進(jìn)

2022-03-19

年終歲尾 辭舊迎新——下二臺(tái)小學(xué)五年一班元旦聯(lián)歡會(huì)

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道記憶。伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，2022年如約而至！結(jié)合語文教材內(nèi)容征集學(xué)

2021-12-31

語文工作室五年組第六周成果展示

曾經(jīng)，我待在自己的舒適圈，日復(fù)一日地過著舒適的日子，做著自以為順意的工作。看似充實(shí)，實(shí)則每天循規(guī)蹈矩地活著;現(xiàn)在，我漸漸地

2021-12-25

加強(qiáng)教育科研工作 提高教育教學(xué)質(zhì)量

隨著基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展和深入，教育科研的作用和功能越來越重要。教師只有具備深厚的科研知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力，才能在面對(duì)新情

2021-12-16

增效減負(fù) 培根鑄魂

十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)“靜待花開”的藝術(shù)，需要一個(gè)“慢工出細(xì)活”的過程。2021年12月13日，昌圖縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部

2021-12-13

語文工作室五年組第四周成果展示

為了貫徹落實(shí)“雙減”工作，近期相關(guān)部門推出了一套“組合拳”，而作業(yè)管理則是其中的一個(gè)重要組成部分。在這樣的大背景下審視作

2021-12-12

語文工作室五年組第三周成果展示

學(xué)習(xí)使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。同時(shí)，它也會(huì)給你帶來許多收獲。學(xué)習(xí)使你獲得許多

2021-12-05