“雙減”賦能展新貌，“作業(yè)”走“新”更走心

減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)并不表示要降低對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在“雙減”政策落實(shí)下，學(xué)生作業(yè)的創(chuàng)新、實(shí)踐要求更高，作業(yè)質(zhì)量也明顯提升。

2023-03-17

“放歌美麗校園，唱響紅色情懷”——東平樂(lè)小學(xué)“七一”紅歌表演

為了慶祝建黨101華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的業(yè)余文化活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，堅(jiān)定信念，東平樂(lè)小學(xué)舉辦了“

2022-07-01

培根鑄魂，增效減負(fù)——東平樂(lè)小學(xué)作業(yè)減負(fù)

作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。在如今雙減的政策下，東平樂(lè)小學(xué)特意對(duì)"留作業(yè)"做出來(lái)規(guī)范。

2022-06-08

有備無(wú)患，平安相伴——東平樂(lè)小學(xué)防震演練

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)

2022-04-14

同舟共濟(jì)風(fēng)雨兼程，防控履行攜手前行——東平樂(lè)小學(xué)疫情防控演習(xí)

為了提高全體人員的應(yīng)急處理能力，為此，東平樂(lè)小學(xué)開(kāi)展了疫情防控演練。對(duì)于次密接者，班主任電話(huà)通知領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)帶至定點(diǎn)隔離室

2022-04-08

正定縣東平樂(lè)小學(xué)打造“創(chuàng)意教育特色落實(shí)“雙減”工作

自2021年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)部《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件以來(lái)，正定縣

2022-04-04

入校嚴(yán)把關(guān)， 做好安全防疫線(xiàn)

為了切實(shí)做好疫情防控工作，做好校園防疫安全，為此，新城鋪鎮(zhèn)東平樂(lè)小學(xué)特意規(guī)定入校要求。學(xué)生入校時(shí)，按要求間隔1米排隊(duì)進(jìn)校，

2022-03-02

“學(xué)文明禮儀，做美德少年” ——東平樂(lè)小學(xué)組織觀(guān)看“新時(shí)代好少年”事跡

少年是國(guó)家的未來(lái)，代表未來(lái)的發(fā)展方向，少年的思想就代表著整個(gè)國(guó)家未來(lái)的潮流，少年思想進(jìn)步就能推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。一個(gè)國(guó)

2022-01-02

“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來(lái)”——東平樂(lè)小學(xué)第二屆紙飛機(jī)大賽

東平樂(lè)小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的文化沉淀，自主生成以“學(xué)習(xí)——體驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造——發(fā)展”，為中心的創(chuàng)意生態(tài)教育文化理念，并構(gòu)建出

2021-12-27

創(chuàng)意充滿(mǎn)校園，讓作品溢滿(mǎn)天下--東平樂(lè)小學(xué)創(chuàng)意閱讀《藏草青青》觀(guān)后感書(shū)刊

東平樂(lè)小學(xué)經(jīng)過(guò)多年的文化沉淀，自主生成以“學(xué)習(xí)——體驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造——發(fā)展”，為中心的創(chuàng)意生態(tài)教育文化理念，并構(gòu)建出

2021-11-28