浸潤(rùn)書(shū)香，“閱”享假期

“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)?！弊x書(shū)豐厚著我們的人生之基,讀好書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。這個(gè)假期，五一班的同學(xué)們與書(shū)為伴

2023-07-28

多元課后服務(wù)，助力快樂(lè)成長(zhǎng)——相國(guó)廟街小學(xué)課后服務(wù)精彩瞬間

為切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地作用，全面系統(tǒng)提升學(xué)校的育人能力和服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心健發(fā)展。相國(guó)廟街小學(xué)結(jié)合課后服務(wù)和“雙

2023-03-01

數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)——扇形統(tǒng)計(jì)圖

大數(shù)據(jù)時(shí)代，統(tǒng)計(jì)教學(xué)更重要的是培育學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，特別是在調(diào)查研究、收集、整理、分析數(shù)據(jù)、解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中

2022-10-23

“疫”樣時(shí)光，“童”樣精彩——宣化區(qū)相國(guó)廟街小學(xué)六年級(jí)線上教學(xué)掠影

“播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芬芳”。疫情的警笛再一次鳴響，面對(duì)卷土重來(lái)的疫情，開(kāi)學(xué)的腳步又被迫按下暫

2022-10-11

落實(shí)“雙減”，家務(wù)行動(dòng)篇

為積極落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生課余生活，宣化區(qū)相國(guó)廟街小學(xué)積極展開(kāi)“我是生活小能手”活動(dòng)，讓我們跟隨鏡頭去感受一下同學(xué)

2022-10-05

喜迎國(guó)慶數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)——測(cè)量旗桿高度

數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，又應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)這句話最有力的檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是數(shù)學(xué)學(xué)科的延伸和發(fā)展，是為了讓學(xué)生樂(lè)

2022-10-01

多元課后服務(wù)，助力快樂(lè)成長(zhǎng)——相國(guó)廟街小學(xué)課后服務(wù)精彩瞬間

為切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地作用，全面系統(tǒng)提升學(xué)校的育人能力和服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心健發(fā)展。相國(guó)廟街小學(xué)結(jié)合課后服務(wù)和“雙

2022-06-13

聚焦科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)——宣化區(qū)相國(guó)廟街小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試

聽(tīng)過(guò)了，可能會(huì)忘記；看見(jiàn)了，就會(huì)記清楚；只有真正操作過(guò)了，才會(huì)記在腦海里！為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)

2022-06-09

心系教育蒞臨指導(dǎo)，百年老校未來(lái)可期——宣化區(qū)教體局局長(zhǎng)到相國(guó)廟街小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)

春風(fēng)送暖，美景如畫(huà)。在這充滿希冀的美好季節(jié)，宣化區(qū)教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王風(fēng)剛和行政辦王強(qiáng)主任于4月18日下午來(lái)到相國(guó)廟街小學(xué)

2022-04-20

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)使用指南

為深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，大力促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，教育部在原“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”基礎(chǔ)上改版升級(jí)了“國(guó)家中

2022-04-07