“加大推普力度，筑牢強(qiáng)國(guó)語(yǔ)言基石”——三灶中心園幼兒故事、兒歌分享活動(dòng)

有一種語(yǔ)言它很神秘蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感有一種語(yǔ)言它很豐富或抑揚(yáng)頓挫、或慷慨激昂、或溫婉纏綿這一種語(yǔ)言，叫“普通

2024-09-20

【養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)】——三灶鎮(zhèn)中心幼兒園大二班習(xí)慣養(yǎng)成教育（我會(huì)穿脫衣）

2020年教育部印發(fā)了《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，針對(duì)勞動(dòng)教育提出：要將勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)精神教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，

2024-09-14

重讀抗戰(zhàn)家書，汲取奮進(jìn)力量

在歷史的長(zhǎng)河中，有些文字，如同星辰，照亮了黑暗的夜空；有些故事，如同號(hào)角，激勵(lì)著一代又一代人。從紅色家書中感悟初心使命，

2024-09-13

【品讀傳統(tǒng)故事，弘揚(yáng)中華文化】——阜寧縣三灶鎮(zhèn)中心幼兒園中二班古詩(shī)分享

親愛(ài)的小朋友們，大家好！我們是阜寧縣三灶鎮(zhèn)中心幼兒園中二班的小朋友，本期由我們和大家一起朗誦古詩(shī)——《江南春》，小朋友們

2024-05-10

四月春風(fēng)暖 正是讀書時(shí)——三灶中心園閱讀節(jié)之幼兒創(chuàng)意書簽暨教師繪本推薦活動(dòng)

小書簽，系書情畫意，方寸之間，融創(chuàng)意無(wú)限。伴隨著閱讀節(jié)系列活動(dòng)歡樂(lè)節(jié)拍，三灶中心園的“書香寶貝們”充分利用各種材料巧手繪

2024-04-29

“四月春風(fēng)暖 閱讀正當(dāng)時(shí)”——三灶中心園大班幼兒故事分享活動(dòng)

幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)“發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)

2024-04-28

四月春風(fēng)暖 正是讀書時(shí)——三灶中心園小班家長(zhǎng)進(jìn)課堂之繪本故事分享

打開(kāi)一本書就像打開(kāi)了一個(gè)世界、走進(jìn)了一次尋寶之旅。2024年4月22日，三灶中心園開(kāi)展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂—繪本故事分享”活動(dòng)。美妙的

2024-04-23

“四月春風(fēng)暖 閱讀正當(dāng)時(shí)”——三灶中心園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨教師讀書心得分享

今年的4月23日是第29個(gè)“世界讀書日”。習(xí)近平總書記“最大的愛(ài)好是讀書”，也要求人民教師“愛(ài)讀書讀好書善讀書”。為共建美好書

2024-04-23

【養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)】——三灶中心園中二班萌娃習(xí)慣養(yǎng)成記

幼兒期是良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，在日常生活中為了讓幼兒自己動(dòng)手，養(yǎng)成自己的事自己做的好習(xí)慣。從中體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣，

2024-04-11

【品讀傳統(tǒng)故事，弘揚(yáng)中華文化】——阜寧縣三灶鎮(zhèn)中心幼兒園中二班古詩(shī)分享

親愛(ài)的小朋友們，大家好！我們是阜寧縣三灶鎮(zhèn)中心幼兒園中二班的小朋友，本期由我們和大家一起朗誦古詩(shī)——《村居》。小朋友們，

2024-04-08