辛勤付出，靜待花開(kāi)——福州市北園小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)大檢查

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)

2023-04-03

堅(jiān)守心理防線、共筑防疫長(zhǎng)城——福州市北園小學(xué)開(kāi)展應(yīng)對(duì)疫情復(fù)課“心理健康第一課”

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情沒(méi)有阻擋住我們奮進(jìn)的步伐，11月24日，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱辛抗疫，在冬月的第一天，校園芬芳學(xué)子歸。小神獸們歡

2022-11-25

“溫暖云相聚，守望盼團(tuán)圓”——福州市北園小學(xué)疫情期間線上家長(zhǎng)會(huì)

疫情擋不住時(shí)光的腳步，空間隔不斷家校的溝通。一場(chǎng)新冠病毒疫情阻滯了我們相聚校園的腳步。為共同做好疫情防控期間學(xué)生“停課不

2022-10-31

優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，共睹學(xué)生風(fēng)采——福州市北園小學(xué)作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng)

為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)離開(kāi)成教育，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書(shū)寫(xiě)、鑒賞能力和對(duì)書(shū)本、作業(yè)本的保

2022-06-16

《鄉(xiāng)村小學(xué)“讀思達(dá)”課堂教學(xué)改革的實(shí)踐探索》課題組期初研討會(huì)議

2022年3月1日在我校錄播室，省級(jí)課題《鄉(xiāng)村小學(xué)“讀思達(dá)”課堂教學(xué)改革的實(shí)踐探索》課題組成員開(kāi)展了2021——2022學(xué)年下學(xué)期的工

2022-03-02

“讀思達(dá)”引領(lǐng) “教研評(píng)”實(shí)踐——倉(cāng)山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)

為了深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步踐行我?！白x思達(dá)”模式，切實(shí)提高我校教師教科研能力，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平，2021年12月21日，在

2021-12-24

課堂展風(fēng)采 教研促成長(zhǎng)——福州市北園小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新的方法

2021-10-19

扎實(shí)、豐富、精彩——福州市北園小學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)

為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流，5月28日上午，我校數(shù)學(xué)組進(jìn)行了公開(kāi)課教研活動(dòng)，林苗老

2021-06-02

共學(xué)習(xí) 同進(jìn)步 齊交流 促提升——記北園小學(xué)數(shù)學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)

為了提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校教研的力量。3月31日上午，我校開(kāi)展了以“一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何

2021-04-01

我校召開(kāi)四、六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)工作考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議

為貫徹上級(jí)考務(wù)會(huì)議精神，做好四、六年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)工作，按照要求，我校于1月6日下午，組織全體教師參加了考務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議

2021-01-07