“美潤(rùn)云端，“藝”往無(wú)前”——2022學(xué)年第一學(xué)期白云區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，2022年9月23日下午，金秋九月，在白云區(qū)教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)王墨池老師的主持下，區(qū)小學(xué)段美術(shù)教師們

2022-09-28

聚能·助力·成長(zhǎng)——記白云區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗(兼職)美術(shù)教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)

為提高白云區(qū)轉(zhuǎn)崗（兼職）美術(shù)教師的教育教學(xué)能力、美術(shù)理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)崗（兼職）老師向

2022-07-02

喜迎二十大，潛心蘊(yùn)篇章——2022年白云區(qū)教育年會(huì)（第十六屆）教育教學(xué)論文評(píng)審小學(xué)美術(shù)學(xué)科宣讀交流活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，提高新時(shí)代育人質(zhì)量。我區(qū)美術(shù)教師積極撰寫教育教學(xué)論文最終共139篇進(jìn)行參評(píng)，經(jīng)過(guò)層層

2022-06-30

云展云研 美教美學(xué)——廣州市白云區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科“信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教研深度融合的行動(dòng)研究”課題課例研討

依托廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題2021年度項(xiàng)目：信息技術(shù)與區(qū)域教研深度融合的實(shí)踐研究。美術(shù)學(xué)科積極探索虛擬現(xiàn)實(shí)“VR美術(shù)館”的創(chuàng)展

2022-06-02

助力“雙減” 培訓(xùn)先行——白云區(qū)小學(xué)“雙減”背景下美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)

為深入貫徹“雙減”政策相關(guān)工作要求，落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》精神，白云區(qū)教育研究院美術(shù)科于3月1

2022-04-28

以光為媒 智能造物 探索美術(shù)教育新方向——記白云區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科創(chuàng)客培訓(xùn)活動(dòng)

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)的日新月異，智能取代人工的現(xiàn)象比比皆是。移動(dòng)支付、大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)疫情，科技不僅改變了我們的生活方式，也在

2022-04-07

信息與教研相長(zhǎng) 科研與教學(xué)聯(lián)動(dòng)

——廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“信息技術(shù)與區(qū)域教研深度融合的實(shí)踐研究”美術(shù)學(xué)科子課題開題活動(dòng)報(bào)道，為推進(jìn)我區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科課題

2022-03-07

白云美育 勠力同心向未來(lái) --2021學(xué)年第二學(xué)期白云區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議

送別寒冬，春天的氣息悄悄地走到我們的生活的每一個(gè)角落。萬(wàn)象更新，白云區(qū)美術(shù)教育工作者將開啟新的征程。為了深入貫徹廣州市白

2022-02-27

與你們同在，描繪美好未來(lái) ——2021棠涌小學(xué)線上美術(shù)學(xué)習(xí)篇

2021年12月3日，白云區(qū)突發(fā)新冠疫情，給我們平靜的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不小的波瀾，棠涌小學(xué)所有師生都要居家隔離或者到酒店隔離，為了不

2021-12-10

探教學(xué)評(píng)一體化 求雙減增效課堂——廣州市白云區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科“課堂與作業(yè)”研討活動(dòng)暨美術(shù)學(xué)科新教師培訓(xùn)活動(dòng)

為深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教務(wù)階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和教育部“五項(xiàng)管理”等政策精神。2021年11月26日上

2021-11-27