西華苑2025年度研訓鏈接匯總

2026-01-20

“紙”定能行——小二班班本課程

對于“紙”小朋友們都很熟悉，也帶著很多疑問和興趣，也是因為小朋友們經(jīng)常能用到“紙”，在觀察中發(fā)現(xiàn)小朋友們對“節(jié)約用紙”這

2026-01-15

外出參觀體育活動反思——縣金城幼兒園團隊參加第一協(xié)作區(qū)楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園站活動（2025.11.28）

一、如何實現(xiàn)“目標精準落地、各環(huán)節(jié)高效銜接”，避免活動“散、亂、超時”？以前我也常遇到活動散、孩子亂、時間拖的情況。后來

2026-01-15

【26.1月份】學期反思以及下一步計劃

一轉(zhuǎn)眼，一個學期的游戲?qū)ｎ}培訓就結(jié)束了。回頭看看，感覺自己的“游戲觀”進行了一次小小的升級換代。從九月的“理念刷新”（學

2026-01-15

【12月份】線上學習：如何提問激發(fā)幼兒的思考和表達 培訓心得

十二月的學習，是關(guān)于“如何提問”。這簡直是我們每天都要用，卻又最容易用錯的技能！以前我經(jīng)常問：“你搭的是什么呀？”“這個

2026-01-15

【11月份】線上學習：《理解幼兒，做好游戲中的觀察與支持》 培訓心得

十一月的培訓主題直擊我的痛點——“觀察”。工作四年，我寫過無數(shù)觀察記錄，但很多時候是為了完成任務(wù)，帶著“我要發(fā)現(xiàn)某個發(fā)展

2026-01-15

【10月份】讀書：《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動指導》—建構(gòu)游戲活動指導 讀書心得

關(guān)鍵詞：讀書、戶外環(huán)境、建構(gòu)游戲，十月的任務(wù)是讀書，聚焦“建構(gòu)游戲”。說實話，以前我對戶外建構(gòu)區(qū)的理解，大概就是大型積木

2026-01-15

【9月份】線上學習：《幼兒園游戲中的有意義學習與持續(xù)共享思維》—王芳 培訓心得

關(guān)鍵詞：線上學習、有意義學習、持續(xù)共享思維，九月的這次線上學習，王芳老師提到的“有意義學習”和“持續(xù)共享思維”這兩個詞，

2026-01-15

“勞動最光榮??我們在行動”———金城西華苑幼兒園五一勞動節(jié)活動

??勞動的成果是所有果實中最甜美的?！鸱蚰歉瘢瑸橛印拔逡粍趧庸?jié)”的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有深刻的認識，引導幼兒認識

2023-04-28

3.26青島學習：安吉游戲?qū)嵺`的問題與思考

滿足功能區(qū)，五大領(lǐng)域，融合其中。整個發(fā)展，個體差異發(fā)展，均可滿足，1??沙水池，實用首位！如何方便幼兒怎么來！綠化帶，觀賞

2023-03-26