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“紙”定能行——小二班班本課程
對于“紙”小朋友們都很熟悉,也帶著很多疑問和興趣,也是因為小朋友們經(jīng)常能用到“紙”,在觀察中發(fā)現(xiàn)小朋友們對“節(jié)約用紙”這
2026-01-15
3483 17 0其他外出參觀體育活動反思——縣金城幼兒園團隊參加第一協(xié)作區(qū)楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園站活動(2025.11.28)
一、如何實現(xiàn)“目標精準落地、各環(huán)節(jié)高效銜接”,避免活動“散、亂、超時”?以前我也常遇到活動散、孩子亂、時間拖的情況。后來
2026-01-15
3569 23 0其他【26.1月份】學期反思以及下一步計劃
一轉(zhuǎn)眼,一個學期的游戲?qū)n}培訓就結(jié)束了。回頭看看,感覺自己的“游戲觀”進行了一次小小的升級換代。從九月的“理念刷新”(學
2026-01-15
3615 31 0其他【12月份】線上學習:如何提問激發(fā)幼兒的思考和表達 培訓心得
十二月的學習,是關(guān)于“如何提問”。這簡直是我們每天都要用,卻又最容易用錯的技能!以前我經(jīng)常問:“你搭的是什么呀?”“這個
2026-01-15
3562 26 0其他【11月份】線上學習:《理解幼兒,做好游戲中的觀察與支持》 培訓心得
十一月的培訓主題直擊我的痛點——“觀察”。工作四年,我寫過無數(shù)觀察記錄,但很多時候是為了完成任務(wù),帶著“我要發(fā)現(xiàn)某個發(fā)展
2026-01-15
3549 22 0其他【10月份】讀書:《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動指導》—建構(gòu)游戲活動指導 讀書心得
關(guān)鍵詞:讀書、戶外環(huán)境、建構(gòu)游戲,十月的任務(wù)是讀書,聚焦“建構(gòu)游戲”。說實話,以前我對戶外建構(gòu)區(qū)的理解,大概就是大型積木
2026-01-15
3516 20 0其他【9月份】線上學習:《幼兒園游戲中的有意義學習與持續(xù)共享思維》—王芳 培訓心得
關(guān)鍵詞:線上學習、有意義學習、持續(xù)共享思維,九月的這次線上學習,王芳老師提到的“有意義學習”和“持續(xù)共享思維”這兩個詞,
2026-01-15
3667 36 0其他“勞動最光榮??我們在行動”———金城西華苑幼兒園五一勞動節(jié)活動
??勞動的成果是所有果實中最甜美的?!鸱蚰歉瘢瑸橛印拔逡粍趧庸?jié)”的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)有深刻的認識,引導幼兒認識
2023-04-28
408 2 0其他3.26青島學習:安吉游戲?qū)嵺`的問題與思考
滿足功能區(qū),五大領(lǐng)域,融合其中。整個發(fā)展,個體差異發(fā)展,均可滿足,1??沙水池,實用首位!如何方便幼兒怎么來!綠化帶,觀賞
2023-03-26
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